幾名學員張口回答道：“水屬性。”
謝飛燕追問：“還有呢？”
整個班頓時沒有了聲音，謝飛燕看著鴉雀無聲的教室，剛準備開口，戰逍遙張口說道：“我奇怪的是，那閃電分明帶有火和金屬性，可是為什麼，火和水能兼容，同時釋放？而且你本身不帶有火和金屬性的。”
謝飛燕雙眼一亮，驚疑的看著戰逍遙，頓了片刻張口說道：“既回答了我的問題，又向我提出了問題。其實呢，五行屬性都是可以控製的，既相生又相克，我剛才施展的法術，並沒用控製火和水相互攻擊，隻是同時釋放。其中出現的火和金屬性，隻是我法訣之中借用而來的，並不是我本身能夠調用的。”
戰逍遙若有所悟的點點頭，又張口問道：“為什麼，每次施展法術前都要念法訣、口訣的，有必要那麼麻煩麼？”
“小法術心中默念，比較簡短，當人力駕馭不了的法術釋放之時，尤其是釋放大神通前，肯定是要借高深的口訣或者卷軸來施展。”
謝飛燕繼續說道：“不論風、火、雷、電、風、霜、雨、雪、冰等等其實都是靈能的一種表現形式，五行屬性的特征也很明顯。你們也算進入中級了，以前你們總是將五行屬性附著在兵器上，以兵器侵入對方身體來造成傷害，其實武道修煉者一樣可以修習法術，隻是法術的傷害相對法術師來說很是弱小，而且所能學習的法術有限、釋放距離、範圍都大大不如法術修煉者有優勢。總之法術有法術的奧妙，武道有武道的強橫，這需要你們自己去鑽研、感悟。”
戰逍遙又張口說道：“能否同時修煉呢？”
“修習武道和法道，首先要看人的資質和天賦，有時天賦和資質注定了，隻能走武道之路。你說的武法雙修，也有這樣資質的人，不過較少，而且法、武都沒有修煉到至深。好了，明天開始我教授你們簡單的法術，下課。”
開學一個星期，學院到是平安無事，再沒有任何一人找過戰逍遙的茬。
戰逍遙對喜歡的課是必會去上的，尤其是死纏爛打、各種理由將謝飛燕會的一些低階水係法術口訣全部記全了，自己偷偷全學了。
極高的悟性和求知若渴的態度，令謝飛燕驚詫又欽佩。
耐不住戰逍遙的糾纏，謝飛燕冰寒著臉頰，將一本介紹有一些小型法術的《火屬性法術秘籍》扔給了戰逍遙。
至於講解，謝飛燕以我不是火屬性為由，這才擺脫了戰逍遙的糾纏。
不喜歡的課如藍庭錢的武技課，戰逍遙從來沒有去過。
時空之匙內，戰逍遙正打坐冥想，體內火屬性靈丹上，光芒不斷閃爍，同時不斷閃耀出絲絲雷電。
豁然戰逍遙身體騰出一片火焰，這火焰一出就將衣服燒焦一片。
戰逍遙猛然跳了起來，撲滅了衣衫的火焰。
“哎呀，我去，差點自焚了。”
戰逍遙靜身站立，思索片刻，豁然周身縈繞起一團冰雪，隻是冰雪飄落片刻就消失無蹤。
“我靠，不帶這樣的吧，又失敗。”
精神力查探下，水火兩顆靈珠並沒有異常，戰逍遙這才繼續大膽修習起法術技能來。
“有沒有可能，武法融合呢？一招之下既有武技附帶的物理攻擊又有法術攻擊？”
戰逍遙沉思著，不斷起身試驗，又陷入沉思。