那位男青年就是我，那年我18歲。
幫助並不僅僅是表麵上的給予，它是發自心底的一種關懷。默默地幫助那些需要幫助的人才是真愛的一種體現。
咬過的漢堡包
文/劍朋
一個雨天的早晨，我把孩子們送到學校後順便去了一家快餐店，點了早餐。幾張桌子上都是沒有收拾的紙杯、盒子和法式炸土豆條。
一位年輕婦女與一個五六歲的男孩兒走進來，他們坐下點菜時又進來一個人，背微駝，穿著一件破爛的上衣。他緩慢地走向一張狼藉的桌子，慢慢地檢查每個盒子，尋找殘羹剩飯。當他拿起一塊法式炸土豆條放到嘴邊時，男孩兒對母親竊竊私語道：“媽，那人吃別人的東西！”
“他餓了，又沒有錢。”母親低聲回答。
“我們能給他買一隻漢堡包嗎？”
“我想他隻吃別人吃過的東西。”
當女服務員遞給母子倆兩袋外賣食品時，男孩兒突然從他的袋裏拿出一隻漢堡包咬了一小口，然後跑到那人坐的地方把它放在他麵前的桌上。
這個乞丐很驚訝、很感激地看著男孩兒轉身、消失。
用別人能夠接受的方式去給予幫助，這比簡單的給予更重要。因為無論是什麼樣的人，都獨有自己的那份自尊。
深深一躬
文/王國華
郊外的一個別墅小區裏，有一位老花匠。老花匠每天種花、澆花、修剪花；日出而作，日落而息。他服務的對象，是這個城市裏最有身份和地位的人。那些人腰纏萬貫，一呼百應，每天開著轎車往來於城市中心和這個別墅群之間。那些人腳步匆匆，左右著上海前進的步伐。老花匠則不緊不慢，穿梭在花叢之間，樹枝之下。
他向西裝革履、高貴優雅的先生女士們微笑、點頭，甚至還和他們打招呼，那些人很有禮貌，對他的問候總是報以矜持的微笑。但老花匠明白，自己和人家永遠是兩個世界的人。他不知道那些人在忙些什麼，想些什麼，自己隻是一個從鄉下到城裏來打工的人，沒資格認識他們。自己隻要照料好每一塊泥土，讓泥土上的鮮花愉悅那些匆忙的人，就足夠了。
有一天，老花匠倒在了泥土上。他得了急病，昏迷過去。保安趕緊報告物業公司的經理。“老花匠病了，需要送醫院，現在他身上沒有一分錢，請大家伸一把手吧！”小區的廣播裏立即播出了這個消息。一些門打開了，一些急匆匆的腳步停下了，就在等救護車的幾分鍾裏，一張張票子揣進了老花匠的兜裏。
幾天後，老花匠順利出院了，從鄉下趕來的女兒把他扶回小區。那些西裝革履的業主，見到他，依然矜持地對他笑笑，和他擦肩而過。但老花匠感到自己和他們不再有距離。他找到物業經理，找到保安，要謝謝那些解囊相助的人。可是，沒有人能提供一份名單。顯然，他也不能挨家挨戶敲開門去詢問。
女兒攙著老人，徘徊在小區的樓群之間。天色漸晚，燈光亮起來了。昏黃的、明亮的，整個小區星星點點的光亮，晃在老人的臉上。他在每一棟樓前停下，認真地站好，深深地彎腰、鞠躬！
堅硬的城市，在堅硬的外表下還有這麼多柔軟的地方。
他向這永不蛻變的柔軟鞠躬！
現實生活讓人們有了不同的世界，但有愛心卻讓人們彼此相距不再遙遠，不再陌生。因為愛可以連通一切。
是她為我關了窗
文/周彥君
這一學期開學時，翻閱班上的輔導記錄後，發覺自己帶的新班級裏，有一位特別的學生小安。她是中度智能障礙的孩子，因為她的父母親希望她能夠“回歸主流”，與一般正常的孩子進行互動，所以來到了我的班級。
她看起來相當瘦弱，很怕生、很害羞，但說真的，我心裏的緊張與不安，與她的恐懼正相形對比著。教學多年來，遇見的都是正常的孩子，這是第一次接觸到智能障礙的孩子。我心裏想著，這也許是上天要給予我的艱苦考驗吧！小安在班上很安靜，靜得幾乎不發一語。她隻認得自己的名字，對其他的漢字則一無所知。而我因為教學的忙碌，還要處理三十幾個孩子大大小小的問題，所以一般情況下，我很少去注意她，更跟她多說上一些話，有些時候我甚至會錯覺她是一個客人，這班級裏的一個小客人。上學時，無聲地來；放學時，無聲地去。
一直到有一天，我患了重感冒，不僅頭暈眼花，更是整天鼻涕不停，昏昏沉沉，上課中，我不知往廁所去吐了多少回……好不容易熬到了放學，學生一哄而散。這時的我仿佛虛脫般癱坐在椅子上，沒有力氣。
忽地，我看見一個身影徘徊在門外。我起身一看，原來是小安。我問她；“已經放學了，怎麼還不回家呢？”她回答我：“老師，你生病了，好可憐，我要留下來幫你關窗戶。”我笑著應好，隻見她天真地笑著，然後用著不甚靈活的雙手，一個窗戶一個窗戶，細心地拉好鎖上………
當她關好所有窗戶後，跑到我的身邊，突然伸出她的小手，摸著我的額頭，用著嬌嫩的童音對我說：“老師，你要趕快好起來喔！我會很堅強地照顧你的……”這句話，撼動了我的心，我眼含熱淚抱住她，心底是滿滿的感動。我這才明白，原來，上天送給了我一個天使，這個天使雖然少了一雙能夠自在飛翔的翅膀，卻有一副善良的心腸，而天使就在我身邊。