然而閱卷量如此之大，單從卷子的好壞之上已經難以篩選這樣的卷子，麵對如此巨大的參閱量，這些批改卷子的人便從發現了一個不算特征的特征，也就是說凡是自己做的文章，不免要有疏漏之處，這些閱卷者便抓住這個疏漏，在批閱卷子的過程中，凡是卷中有錯別字者一律不取。這樣便大大的降低了閱卷難度，但是單靠如此顯然是不夠的。文章之中沒有了錯別字，那麼語句不順者一律不取，不符合八股格式者一律不取、字跡潦草者一律不取、卷麵不潔者一律不取、這樣的定性要求一下來閱卷的難度無疑要下降不少。
但是由於知府大人還要對篩選下去的卷子進行抽查，所以這些教諭一點不敢馬虎，凡是符合這些要求，他們的都要一一參詳並且用紅筆坐上朱批，以供知府大人複查。
到了第三天基本上卷子已經批閱完畢，現今放在王念孫麵前的一共有十篇文章，這是要知府大人排定名次，已選出本屆府試案首的。
王念孫拿到這十分卷子，看了第一份無奈的搖了搖頭，朱批了一個鮮紅的差字放在一邊，緊接著又拿出一份卷子，仔細品讀了良久，還是略一猶豫順手寫了良，放在另一側，緊接著下來連續三分的卷子王念孫都毫不猶豫的畫了差，放在一邊，寫上差的就說明這些卷子的名次不定，到時候王念孫隨手一排便能排定名次，那些良的是王念孫要在此審閱的。
當王念孫拿到接下來一份的時候，眉頭略一舒緩，心裏大喜，這篇文章言辭有沒，賦比穿插得當，內容雖不算太好，但是能得到這樣一篇文章王念孫已經十分高興了，相比此人在八股上是下了真功夫的，於是順手寫上了優，這要是不出意外的本屆案首在王念孫看來已經定了。
之所以王念孫內心略有猶豫，就在於王念孫考慮到這篇文章很有可能不是李塵所做，但看文章句式上尚好，但是以王念孫對西莊先生的了解，知道西莊先生不會教出這樣隻重文筆不重實際的文章。王念孫繼續批改下去。
接下來批改時候的王念孫的心情極好，盡管下來的卷子不盡如人意王念孫還是在試卷上批上了大大的良。
接下來就剩兩份卷子了，王念孫心裏不由得‘咯噔’一下，暗想這李塵該不會隨著西莊先生什麼也沒有學到吧？難道我看錯李塵了？懷著這樣的心情王念孫緩緩的打開了下一份卷子。這一看不要緊，王念孫忍不住的拍案而起大叫一聲‘好’。
再看內容，這篇文章論中庸之道，博引旁征，語句雋永秀麗，詞章合理得體，唯一的缺陷就在於這篇文章的思想略微有些消極了，王念孫一生想著出世，對於消極避世的思想十分的厭倦，得了這樣一篇文章到讓王念孫猶豫了，這樣的文章到底是取...還是不取？王念孫開始猶豫了。
但隨即這知府大人又想到，這李塵的卷子該不會漏了吧？想到這裏王念孫就忍不住的想要罵那些教諭，到底怎麼改的卷子？怎麼找一份讓自己喜歡的就這麼難呢？
王念孫想罷，把剛才的那份卷子放在一邊，拿起最後一份卷子，心裏禱告道；“希望這篇文章能稱的上好文章吧？’
也許是對最後一份文章給予的希望大了，所以王念孫似乎看起來也更為認真了，拿起文章王念孫忍不住的逐字逐句的閱讀起來。‘無後世之名，聖人之所憂也。
夫一時之名，不必有也，後世之名，不可無也。故君子不求名，而又不得不疾乎此。 ’開篇一句便吸引了王念孫的眼球，這一下不要緊，原本打算細細品味的王念孫，竟然不知不覺間把整篇文章都完整了讀了下來，讀過之後，王念孫還暗感不爽，於是重新拿起文章又一次的讀了起來。接下來兩遍三遍王念孫仍感不過癮...每一次的品讀，王念孫便能從中讀出不一樣的思想來，這樣的文章不得案首天理難容。
求收藏 接著爆更