眾人點頭。
胡誌豹道：“咦，程兄弟，每次辦這種事情你不都帶向鷹的嗎？”
程垂範道：“因為廣勝兄看上去更像是一個讀書人。”
幾個人便奚落王向鷹。
程垂範帶著徐廣勝進了陽江二中校園。那是一所老校園。隻有三棟房子，兩棟教學樓，一棟辦公樓。操場比教學樓所在位置低一兩米，而辦公樓所在位置又比教學樓高一米。這是由於學校建在山腳下的緣故。
但是學校的綠化卻很講究，甚至有一定的水準。你可以看見高聳入雲的水杉和粗大的白玉蘭。
問了兩個老師才問清楚了小花所在的班級和這個班級的班主任。
“我是蔣村中學的程垂範老師。”程垂範向小花的班主任做自我介紹。
“有事嗎？”班主任道。看他批改的作業可以推斷這個人是一位數學老師。
“有件事要麻煩您，需要您借一步說話。”
班主任走出辦公室，把程垂範兩個人帶到辦公樓對麵的水杉下麵，“這裏比較安靜，有什麼事你可以說了。”
“首先再向您詳細介紹一下我自己，我是上次民政局舉辦的摸獎活動中摸中了特等獎的那個人。”
“三十萬。不知老師知不知道這回事？”徐廣勝道。
“這還不知道？那麼轟動的一件事。就是你呀。”班主任上上下下打量程垂範。
“覺得不像嗎？”程垂範笑著問道。
“不不，我想知道你為什麼突然來找我。”
“是這樣的，”徐廣勝道，“我這個老弟是個很有愛心的人。中了特等獎之後，很想為一些貧困的孩子獻一份愛心。像他在我們學校成立了垂範獎學金，每個學期都拿出一大筆資金獎勵那些勤奮好學的人。”
“你也想到我們學校成立垂範獎學金？”班主任斷章取義。
“不是不是，”程垂範擺手，“如果到你們二中成立垂範獎學金，就不是找您而是找校長了。”
“也對。”
“到二中成立垂範獎學金是後續的事情，我是聽說您班上有個叫程小花的，父母出車禍雙雙去世，跟奶奶一起生活……”
“哦——”班主任接過話題，“我班上是有這麼個孩子，你想接濟她對嗎？我跟你說，這孩子很不錯，學習很吃苦，成績也很優秀，你是選對了人了。”
“對對，就是這個意思。不過需要跟您說明的事，這件事不要聲張，一是我目前還沒有完全鋪開的打算，二是考慮小孩的自尊。這種接濟比較敏感的人是不大願意公開的。”
“我理解。”
“我想第四節課在學校操場上和程小花談談話，不知道可不可以？”
“那哪能不可以？你現在去找她都行。”
“不急，等下課您把她帶到操場，我和我同事在操場雙杠那裏等她。”
“好的。”
……
與此同時，武良第三次走進律師事務所。
“劉律師，張律師還沒有回來嗎？”
“這我還騙你嗎？張律師辦公室的門始終關著你不是沒看見，”四十好幾的劉律師很不耐煩地道，“都跟你說了，張律師很可能還在華安沒有回來。”
“那打擾了。”