課堂上飛揚的手機沒來由的響了，忘記調靜音的飛揚被嚇了一跳，聽到鈴聲的數學老師立刻停了下來：“誰的手機！”
全班靜默，飛揚以為這樣就可以混過去，可惜數學老師隻是裝糊塗想給飛揚一次坦白從寬的機會，沒想到班裏如此安靜，飛揚那樣平靜。
“飛揚！”
上學的孩子最不喜歡的事情就是自己的手機被老師沒收。似乎那樣自己的秘密都會被老師看到一樣，自己的東西放在別人那裏心裏總是怪怪的，大多數時候大家都很好的保護著自己手機，但是飛揚卻忘了這樣的事情。
“老師，剛才我不小心碰倒計算器了。”飛揚站起來拿起計算器對數學老師。
數學老師可不是那麼容易相信飛揚的說辭，他幾步走到飛揚麵前拿起計算器，飛揚這時候很有禮貌的指了指自己計算器的按鍵：“老師就是這個按鍵。”
數學老師用眼睛等著飛揚手指卻很聽話的按了那個鍵，一下子計算器裏想起了剛才發出的鈴聲，全班同學也一起聽到了這個聲音，飛揚在這麼多人的見證下看著數學老師。
數學老師看了看計算器又看看飛揚，有點不甘心的把計算器放在飛揚的桌子上：“以後上課要注意！”
“嗯！”
數學老師意圖未果又回到了講台，看到排除了紅色警戒飛揚偷偷拿出了手機，看著屏幕上短信來自李丹彤的字樣讓他本就不平靜的心裏立刻波濤洶湧起來。
短信上麵隻有三個字，但是這三個字攪得飛揚心亂如麻。
我也是。
飛揚開心的看著短信嘴巴不自覺的揚了起來，李丹彤的短信讓飛揚感到了陽光的明媚，事物的清晰。
“飛揚上課認真點，傻笑什麼呢！”
數學老師在飛揚那邊碰了釘子，心裏有團怒火遲遲沒有發泄，看到飛揚托著下巴走神的樣子立刻教訓道。
上午課間操時間，李丹彤班級的同學見到飛揚都會發出怪聲來，這讓飛揚有點不好意思起來。課間操結束原本隻有李丹彤班級同學知道的那一幕不知道怎麼回事，飛揚的同班同學們也知道了，這下子大家像炸了鍋一樣。
李丹彤和飛揚成為了大家的下課討論的熱門話題，之前關於籃球比賽的話題一下子冷了下來。很快過了嘴癮的大家還是覺得差些什麼，終於李成和幫他們想起來。
“飛揚，你說都這樣了，不請我們吃糖呀？”
“對對對！”張宏哲露出猥瑣的笑容說，“請喜糖呀……”
這樣的話在空氣中傳播出去，除了飛揚聽見難免有別人聽到，立刻大家都興奮起來，起哄般的圍著飛揚的位置喊著：“喜糖！喜糖！”
看來請吃糖是一件眾望所歸的事情了，飛揚也沒有辦法在眾人麵前點頭答應了。這樣大夥心滿意足也不再起哄了。
事情就是這樣，蝴蝶效應發生了，因為飛揚買糖的事情李丹彤班級的同學也不幹了，他們也叫喊著要李丹彤買糖。