陳戰，男，2006年7月畢業於河北師範大學學前教育專業，先後獲得蒙台梭利教師、感覺統合教師、親子教師和中國舞（一、二、三級）教師等權威認證。2007年6月創建石家莊起跑線嬰幼兒教育谘詢公司，創業事跡被河北電視台、河北電台、《河北工人報》、《燕趙都市報》等多家媒體宣傳報道，2009年5月被省會創業指導中心授予“自主創業獎”，2010年5月獲得省會創業指導中心頒發的“全民創業推動獎”。
知難而上，勇於創業
對於學前教育來說，男教師是稀少的。學習學前教育、又工作學前教育、並堅持在學前教育領域創業的男教師更是少之又少。畢業於河北師大學學前教育專業的陳戰，就是這樣一位男教師。
源於大學期間對學前教育的毅然選擇和積極準備，陳戰不僅積累了紮實的專業知識，而且克服自身不足，突破技能關卡，取得了北京舞蹈學院中國舞一、二、三級教師資格證書。同時，他還主動學習了學校未開設而社會上卻流行的先進學前教育理念：蒙台梭利教育、感覺統合訓練、親子教育，並先後在幼兒園、親子園、感統訓練營等多家幼教機構實習或兼職，積累工作經驗。憑著對學前教育的執著和突出優勢，他畢業時被北京師範大學實驗幼兒園錄用，負責體育、親子、感統教學工作。
一年多高檔次幼兒園的工作經曆增強了陳戰從事學前教育的信心，更讓他看到了學前教育廣大的前景。而麵對學前教育的工作形勢：幼兒園是最主要的工作方向，工資待遇偏低，入編頗難，對於男老師來說，不是長久之計；親子教育雖是發展的新趨勢，待遇也較高，但市場還很不明顯。他陷入了深深的思考：做學前教育，沒有合適的崗位；要想在這個領域堅持，就必須自己創造！經過反複權衡考慮，同時受到已經創業的表弟的影響和鼓勵，陳戰做出了“以創業改變命運，以創業實現夢想”的決定，—要在學前教育領域做一番自己的事業。帶著這樣的夢想與激情，陳戰回到了自己熟悉的石家莊創業。
艱難起步，積極開拓
在創業之初，陳戰開辦了一家小幼兒園。因為他認為幼兒園是學前教育最全麵、最基礎的實踐基地，也是他熟悉的。但由於經驗、資金、選址、銷售技能等多方麵的不足，這家承載陳戰心血與夢想的小幼兒園開業不久就麵臨倒閉的危險。在這關鍵時刻，陳戰雖然頗受打擊，但是並沒有動搖創業的信念，沒有放棄對學前教育的執著，因為他知道：創業不會一帆風順，要經風雨，要堅持，要想辦法。他痛定思痛，結合自己的大學成長曆程，發現了學前教育中潛在的商機。由於體製等多方麵的原因，許多學前教育專業的課程過於陳舊、脫離實際，學前教育專業大學生在校所學很難滿足用人單位的要求。於是他毅然決定創業轉型，向廣大學前教育專業學生提供先進理念的培訓，提高實戰水平，幫助他們解決就業問題。2007年6月陳戰注冊了石家莊起跑線嬰幼兒教育谘詢有限公司，在石家莊乃至河北省開創了學前教育大學生師資培訓項目。
公司成立，業務轉型，並沒有立刻給陳戰帶來轉機。雖然石家莊市每年新增的學前教育專業大中專學生就達數千人，但是大家普遍缺少參加培訓學習的意識。這塊市場很需要開發和培育。麵對這樣殘酷的現實，他隻選擇了一點——堅持努力！有趣的是，在堅持努力的過程中，喜歡曆史的陳戰把毛澤東主席的“武裝割據思想”——武裝鬥爭、土地革命、根據地建設，借鑒為自己公司發展的三大方麵：招生銷售、培訓教研、課後服務，明確了自己創業的努力方向。