語文是一種語言語法、修辭以及應用的綜合學科，語文能力的提升，也是個積累的過程。 我國著名教育家葉聖陶在一次語文教改交流會上曾說：“語文教學應重視課外閱讀的引導。”
通過近年來的中高考試卷我們也可以看出，閱讀與語言的運用，是語文教學的一個重要方向。讀書破萬卷，才能下筆如有神。
鑒於此，我們編寫了《中學生必讀經典美文》叢書，嚐試以語文課外閱讀內容的選擇與方法的指導為出發點，開發學生課外閱讀潛能，引導學生閱讀經典的美文，欣賞有價值的作品，激發學生閱讀的興趣，培養學生高尚的情操，促進語文教學質量的提高。我們在閱讀欣賞和配合語文教學需求上尋找突破口，讓學生花最少的時間，品讀盡可能多和精的文章，使他們快而優地接受語言熏陶，提高語文素養，並有效運用到具體的學習應考中。
有效提高學生的語文素養，是編寫本套叢書的主張和目的，所以我們注重與提倡的是“經典美文”。在我們看來，經典是民族與人類文明的結晶，是古今中外創作者們智慧與創造的積澱；而真正的經典又總是超越民族與時代的，具有超前性。
因而，經典的閱讀，可以使年輕一代在生命與學習的起點上，就能站在巨人的肩膀之上，占據精神的製高點。經典的閱讀，是激發學生學習語言興趣，使語文教學真正介入學生生命活動的關鍵與基本手段。
《中學生必讀經典美文》無論是選文、編排體係，還是閱讀建議的編寫，無不貫穿著我們的編輯理念——不唯名家，但求名篇；不拘篇幅，唯求美文；不唯形式，文道並重；中外兼容，情理為上。精選文章，精編內容，與同學們共鳴經典、分享精品、同述感動。
與一般的課外讀物相比，《中學生必讀經典美文》的選文有更加明確的方向性和目的性，其選文大部分是與教科書內容相關的延伸性的文章，或者是與教科書同類內容的拓展。因此，它更有利於加深對課文的理解，有利於老師指導學生提高自學能力和語文學習的效率。
“感人心者，莫乎於情。”任何教育都不能隻注重人的能力的培養，更應注重對人的精神熏陶。語文尤其這樣。
語言文字的理解和運用絕不僅僅是一個語言文學掌握問題，語文實際上就是思想、道德、倫理、信念等影響人一生的精神的載體。教育必須以人的發展為本，促進學生個體生命的成長，這是素質教育的核心理念，也是價值取向和目標追求。
我們的選文，力求從學生的心理因素、終身能力和價值取向等方麵，真正地體現出對人的精神培植。我們從浩瀚的書海中“淘”出這些經典美文，給同學們營造了一個五彩繽紛、趣味盎然的閱讀世界，使同學們受到智慧啟迪、情感陶冶以及價值的切實提升。
願親愛的讀者朋友徜徉在美的閱讀享受中！