彼時，我是a城一所普通高中的代課老師。原本我並不是老師，而是小城市的白領，說不清為什麼要來a城代課，隻是覺得兒時有當老師這樣一個夢，就來學校看看，也算圓了自己兒時的夢。
書上有這樣的一句話形容高中生，介於未成年與成年之間，心理素質不穩定，易衝動，易受外界影響。在我看來，高中生絕對是一群精力過剩的奇葩，他們以各種各樣的方式宣告自己的與眾不同，樂此不疲。他們充滿青春活力不假，可是卻大錯不犯，小錯不斷，硬是要讓教他們的老師氣得半死，才覺得青春不枉走一回。高中老師估計都有個共識，這群小兔崽子真是讓人又愛又恨，他們可愛起來，好像全天下誰也比不上他們，但是可恨起來，把他們祖宗十八代都念上幾百遍也絲毫不解氣。當然，我也不例外。
當然，我也不例外。比如說眼前這群精力過剩的家夥，正以他們獨特的方式向我展示他們的個性。睡覺，玩手機，看課外書，發呆，光是我看得到的我已經能夠羅列出十幾種不同的狀態，更別提那些看不到的了。我並不特別在意這些課堂上的娛樂節目，畢竟我正在上理科班的語文閱讀，他們坐在這裏已經給足我麵子，我怎麼可能指望他們端正坐姿認真聽講。要知道，前陣子他們可是給了我不少的下馬威當做見麵禮，要不是教導主任，估計我已經無所謂地卷鋪蓋走人了，他們缺語文老師，我可不缺這倆小錢。
對眼前這群兔崽子心不在焉的樣子我已經習以為常，當做不知道，繼續上課。不過有些事不是你想無視就可以無視的，講台下那熟悉舉高的手臂，以及它主人惡劣的笑容。我的課堂上很少有人主動發言，我也不太喜歡有人在我的課堂上舉手，雖說這有違老師的行為準則，不過這怪不了我，罪魁禍首在講台下。
我不得不停下來，勉強微笑道：“魏柯，你有什麼問題？”
講台下那個高舉手臂的男生站起來，說：“老師，我想問你多少歲了？”
我歎了口氣，擺出諄諄教導學生的架勢說“魏柯，你總是在課堂上問些無關的問題打斷課堂，對你對我都沒有好處，以後你還要上大學呢，到時候，你怎麼折騰都沒問題。”
說話的這個男生叫做魏柯，17歲，是這個班的班長，性格相當別扭，喜歡在我的課堂上舉手問些無關緊要的問題逗同學發笑起哄。我來這裏這麼久，都沒機會見識其他老師同學評價他的那些陽光帥氣，熱情能幹，我見到的隻是一個性格別扭的小孩，當初聽到他們班主任說他是班長，我下巴都差點掉下來。
這樣脾氣古怪的小孩，竟然會是班長。我懷疑他人格分裂。畢竟我也是高中的過來人，還真沒見過哪個當班長的學生這麼喜歡捉弄老師的，從我上第一節課開始，他舉手不下百遍，像查戶口一樣，把我的姓名，家庭，住址，事無巨細問了個遍，我不回答，他就開始找茬刁難我。我簡直恨他到骨子裏，可是他是學生，還是其他老師眼中的好班長，礙於麵子不能拿他怎麼樣，於是形成了害怕學生主動舉手發言的條件反射。
可是以我的本事，根本擋不住他舉手的惡劣行為，隻好一次次硬著頭皮把他叫起來，應付那些稀奇古怪的問題。如果我不把他叫起來，他會一直舉著，我試過不把他叫起來，結果他舉了一節課，直到下課都不肯放下來，我怕他出問題，當著全班人的麵向他道歉，告訴他以後不用再舉手示意自由發言，他長勝將軍一樣得意把手放下來，問了個無關緊要的問題“老師，你幾歲了？”
我又氣又怒，拒絕回答。他說完慢悠悠接上：“我要發言一定會舉手，這是最起碼禮貌。”天知道他有沒有他所說的禮貌，反正在我這沒有，否則我用不著一次次丟臉丟到姥姥家。
他在捉弄我這件事表現出驚人的毅力，簡直是神經質的執著，我不明白我一個新來的代課老師哪裏招他惹他了，他看我就這麼不順眼，非要讓我在眾目睽睽下丟人才開心。我發誓我來到這絕對是奉公守法的好公民，當然，我一直是，隻是這個公民身份有點特別。算不上兢兢業業好歹上下課按時的老師，沒有虐待過學生，之前沒有見過魏柯這個禍害。我絞盡腦汁想不出他處處為難我的理由，想不出索性放棄，還是老老實實應付這個古怪的小孩。
魏柯笑了笑，提高了聲音說：“老師，你肯定是不敢說，畢竟年齡是女人最大的秘密。”班裏哄堂大笑，目光集中在我身上，魏柯逼我就範的把戲之一，我不回答，他會想盡辦法撬開我的嘴。我歎了口氣，雖然比你們大四五歲，但卻完全不是你們的對手。隻是大個四五歲，代溝就這麼深了嗎，我琢磨不透現在的年輕人在想些什麼，時代發展太快，我已經心力交瘁，未老先衰。
頭有些疼，我撫著額語氣無奈地說：“恕我無可奉告。”
魏柯皺了皺眉，想說什麼，我打斷他“同學們先自習，老師先出去一下。”
我出了教室門，走了兩步，靠牆蹲著，頭一陣陣的疼痛，心裏暗罵一聲：該死的，又來了，有完沒完？精神上努力壓製頭上襲來的疼痛，完全不管用，我隻能扶著牆，等這陣疼痛過去。