第4章 夢想篇——沒有好奇心,就沒有想像力(4)(1 / 3)

修建武漢長江大橋,是茅以升很久以來的願望。1951年秋季的一天,茅以升參加了周恩來總理主持的政務會議,討論建設武漢長江大橋的各項方案。周總理對他說:“你建過錢塘江大橋,對建橋富有經驗,希望你對建設武漢長江大橋多出力。這是新中國成立以後建設的第一座大橋啊!應當造得出色,把工作搞好!”

“總理,你放心吧!我一定竭盡自己的能力,把橋建好。”茅以升回答。

從那兒以後,茅以升就把全部精力都放在武漢長江大橋的建設工作上。他反複查閱了解放以前積累的大量資料,又同技術顧問們一起,對武漢地區長江的地勢進行了反複的觀察和勘測。不知拚搏了多少個日日夜夜,茅以升和同事們終於完成了大橋的設計工作。

1955年9月,茅以升同全體建橋大軍一起投入了緊張的施工。他與大家同甘共苦,團結奮戰,僅僅用了兩年的時間,就在寬闊的長江上,架起了第一座現代化的大橋。

閱讀點睛:夢想是人生的起點,每個人都應從小就規劃好自己的人生。從此,沿著自己的人生之路,開始漫長的旅程。隻要我們能像茅以升這樣,勤奮學習,埋頭鑽研,也一定能實現自己的理想目標。

探索人類的起源

佚名

裴文中,籍貫河北,生於1904年1月19日。史前考古學、古生物學家、中國科學院院士。

少年時代的裴文中,家境貧寒。父親是個窮教書先生,微薄的薪水,養活不了一家老小。所以,裴文中小小年紀就經常提著口袋去借糧。

可他一直渴望到學校去讀書。父親對他說:“孩子,你年紀還小,學校很遠,住校很苦的,等過兩年你再長大一些,爹一定送你去學校讀書。”

“爹,隻要能讀書,我什麼苦都能吃,您就送我去讀書吧!”裴文中央求著。

父親被打動了。1913年,九歲的裴文中,跟隨父親到離家很遠的開平鎮灤縣第二高等小學堂念書。學校生活條件很艱苦,裴文中經常餓著肚子去上課。對這些,他一點兒也不在乎,心想:“餓一點怕什麼,在家時不也經常吃了上頓沒下頓嗎?隻要能讀書識字我就高興。”

晚上睡覺也碰到了難題。裴文中在鄉下睡慣土炕了,土炕又寬又長,在炕上怎麼打把式都沒有關係。可現在改睡木板床,他經常在睡夢中掉到了床底下。怎麼辦呢?他找來一根繩子,每次睡覺之前把自己捆在床上,以後他再也沒有掉下床。

裴文中刻苦學習,很快讀完了高小,他想上中學,可又擔心家裏拿不起學費,就考進了免費的師範學校,繼續學習。

裴文中不光認真學習課堂上的知識,還大量閱讀課外讀物,尤其喜歡看一些自然科學方麵的書籍。

有一天,裴文中讀了一本書。這本書講到人是怎麼來的,說很早很早以前,天地間是沒有人的,後來有一個叫做女媧的天神,把黃土摻上水,揉成團,捏成一個個像人一樣的小生物,這就是“人”。

裴文中讀了這些,感到很奇怪,就跑去問老師:“老師,您說人真是用泥巴捏出來的嗎?”

老師聽後笑了笑,說:“這是神話傳說,不能當真,因為並沒有女媧。但是‘人’究竟是怎麼來的,這個問題現在還沒有確切的答案。”

老師的話,深深地打動了裴文中的心,激發了他探索人類起源奧秘的興趣。從此,心裏有了一個夢想,那就是研究人類的起源。

1921年,裴文中從師範畢業以後,考上了北京大學理科預備班。兩年後,他又考上了北大地質係。當時的學生,大多數都喜歡報考法律係,因為學法律,畢業後可以找到有地位又掙錢多的職業;可學地質就不同了,不但不被人重視,還要經常到野外去考察,跋山涉水,餐風飲露,生活十分艱苦。但是裴文中早已立下了考古之誌,要去探索人類起源的奧秘,所以,不管別人怎麼說,他還是報考了地質係。

1927年,裴文中以優異的成績從北京大學畢業了。可在當時,畢業就意味著失業,他雖然很有才華,卻很難找到工作。裴文中天天寫信,到處求援,希望能找到工作。有一天,他給北平地質調查所所長翁文灝去了一封信,想碰碰運氣。出乎他的意料,沒過幾天,裴文中居然收到這位素不相識的翁先生的一封回信,介紹他到地質調查所去研究山東的三葉蟲。裴文中非常高興,雖然報酬不多,可他畢竟找到了一項自己喜歡的工作。

1928年,裴文中來到北京周口店,參加發掘古生物化石的工作。開始,他隻是頂替一位辭職工人的名額來幫助工作的。沒想到,他後來和這裏結下了不解之緣。

周口店龍骨山上有大量古生物化石,引起了中外考古學家的注意。1927年,發掘工作正式開始後不久,瑞典人奇林發現了一顆古人類牙齒化石。於是人們斷定,這裏肯定會有古人類的化石,就更大規模地發掘起來。裴文中在大學學的是無脊椎專業,而古人類屬有脊椎動物。他剛到這裏,知識就不夠用了,還要靠工人帶著辨認各種化石:鹿牙、鳥骨、人牙,一個個地比較。為了盡快熟悉工作,他一邊自學有關書籍,一邊堅持和工人一起發掘。發掘工作的負責人正是古生物學家楊鍾健,也是北大地質係畢業的。他見比自己小好幾歲的裴文中這麼刻苦,很讚賞,就讓他做自己的助手。裴文中進步很快,沒多長時間,鑒別化石的本領就高出工人了。