“校長，我可以看看桂老師的備課筆記嗎？”
急匆匆地走進教室，白芙蓉一眼就看見站在講台前正向外張望的校長。
說實在的，真的叫白芙蓉上課，那也是難不倒她的，前一次的時候她曾經做過幾個月的老師。
那是在大學快畢業的那一年，學校裏要求每個學生都要有實習的記錄，白芙蓉就讀的是華東師範大學的中文係，去學校實習便是她最好的選擇了。
那個時候，白芙蓉自薦找了一家中學，在那裏做了一個學期的實習老師，得益於她朗誦技巧純熟和英語底子紮實的優勢，在那個中學裏，她既上語文課又上英語課，還聽了很多老師上的公開課，因此，給小學生上一節寫作課還是不在話下的。
不過，每個老師都有自己事先安排好的教學進度和授課方式，今天既然是要代替桂根娣上這節寫作課，那麼就必須要了解她的教學安排，不可偏離了她的教學軌道。
“嘿，你真是一個內行。”校長咪咪笑，原本就不算大的眼睛眯成了一條線那麼細，隻能看到兩層眼皮打在一處，“我本來想自己來給你們上課的，可是找了半天沒有找到桂老師的備課筆記，突然之間想起你講的三國演義非常吸引人，所以就想讓你來講故事，三國演義是我們國家著名的四大名著之一，多了解一些對同學們也是很有好處的，你就講這個吧。”
“那好吧，我就講趙子龍長阪坡單騎救阿鬥這一段吧。”白芙蓉手腳麻利地穿上搭在肩上的運動裝外套，又衝身後努了努嘴，“校長，我後麵的那幾個人是來找你的，聽說你在我們教室裏，所以就跟過來了。”
“不知道我們這裏有沒有同學看過《三國演義》這本書的？”白芙蓉站在講台上，掃視了一下下麵坐著的同學，打開了話匣子，“如果有人看過的話，我想請他上來跟我一起講故事。”
“上次聽你講了劉關張桃園三結義的故事之後，我們幾個回去找來《三國演義》看過幾章，可是有很多地方看不懂，還是聽你說比較有意思。”坐在下麵的幾個男生接起了話頭，“要我們講那就更不可能了，再過幾年我們再找你一起講三國演義的故事那還差不多。”
“等一下，小姑娘，我們也要聽。”那個小葛站在門口阻止道，“我們夫人請你務必等等我們。”
“白芙蓉，你開始講吧。”校長領著那三個人往教室裏的最後一排空位置走去，“你們說的事，我們一會兒下課後再商量。”
“時秋末冬初，涼風透骨；黃昏將近，哭聲遍野。至四更時分，隻聽得西北喊聲震地而來。玄德大驚，急上馬引本部精兵二千餘人迎敵。曹兵掩至，勢不可當。玄德死戰。正在危迫之際，幸得張飛引軍至，殺開一條血路，救玄德望東而走。文聘當先攔住，玄德罵曰：“背主之賊，尚有何麵目見人！”文聘羞慚滿麵，引兵自投東北去了。張飛保著玄德，且戰且走。奔至天明，聞喊聲漸漸遠去，玄德方才歇馬。看手下隨行人，止有百餘騎；百姓、老小並糜竺、糜芳、簡雍、趙雲等一幹人，皆不知下落。玄德大哭曰：“十數萬生靈，皆因戀我，遭此大難；諸將及老小，皆不知存亡：雖土木之人，寧不悲乎！”正淒惶時，忽見糜芳麵帶數箭，踉蹌而來，口言：“趙子龍反投曹操去了也！”玄德叱曰：“子龍是我故交，安肯反乎？”
“張飛曰：“他今見我等勢窮力盡，或者反投曹操，以圖富貴耳！”玄德曰：“子龍從我於患難，心如鐵石，非富貴所能動搖也。”糜芳曰：“我親見他投西北去了。”張飛曰：“待我親自尋他去。若撞見時，一槍刺死！”玄德曰：“休錯疑了。豈不見你二兄誅顏良、文醜之事乎？子龍此去，必有事故。吾料子龍必不棄我也。”張飛那裏肯聽，引二十餘騎，至長阪橋。見橋東有一帶樹木，飛生一計：教所從二十餘騎，都砍下樹枝，拴在馬尾上，在樹林內往來馳騁，衝起塵土，以為疑兵。飛卻親自橫矛立馬於橋上，向西而望。”
“卻說趙雲自四更時分，與曹軍廝殺，往來衝突，殺至天明，尋不見玄德，又失了玄德老小，雲自思曰：“主公將甘、糜二夫人與小主人阿鬥，托付在我身上；今日軍中失散，有何麵目去見主人？不如去決一死戰，好歹要尋主母與小主人下落！”回顧左右，隻有三四十騎相隨。雲拍馬在亂軍中尋覓，二縣百姓號哭之聲震天動地；中箭著槍拋男棄女而走者不計其數。趙雲正走之間，見一人臥在草中，視之，乃簡雍也。雲急問曰：“曾見兩位主母否？”雍曰：“二主母棄了車仗，抱阿鬥而走。我飛馬趕去，轉過山坡，被一將刺了一槍，跌下馬來，馬被奪了去。我爭鬥不得，故臥在此。”雲乃將從騎所騎之馬，借一匹與簡雍騎坐；又著二卒扶護簡雍先去報與主人：“我上天入地，好歹尋主母與小主人來。如尋不見，死在沙場上也！”說罷，拍馬望長阪坡而去。”