正文 第82章 退伍上校引出文學雄獅(1 / 2)

——加夫列爾.加西亞.馬爾克斯

孩子是純真的,又是執著的。如果孩子的身邊有一個真正值得學習的偶像和楷模,或者一個知心朋友(這個人可以是家庭成員,也可以是其他相關人員),那麼,這個人肯定會給孩子以深刻的影響,甚至決定孩子一生的道路。這樣的例子不勝枚舉。哥倫比亞作家、1982年諾貝爾文學獎獲得者加夫列爾·加西亞·馬爾克斯後來所走的道路,就受到了他的外祖父、外祖母的深刻影響。我們了解了這種情況以後,就要自覺地給孩子以良好的影響,朝著一個方向、一定的目標加以引導。這種自覺的行動和努力可能收到很好的效果。

加夫列爾·加西亞·馬爾克斯1928年出生在哥倫比亞的加勒比海邊的阿拉卡塔卡。近百年來,美國資本控製了拉丁美洲的政治和經濟,把拉丁美洲當作它的“後院”。許多拉丁美洲國家包括哥倫比亞都遭受到美國資本的壓榨和掠奪。第二次世界大戰結束以後,拉丁美洲民族解放運動空前高漲,反對美國控製和掠奪的鬥爭此起彼伏。美國在拉丁美洲的霸主地位急劇衰落。在這種情況下,一方麵是美國不甘心在拉丁美洲利益的喪失,繼續指手畫腳甚至張牙舞爪;另一方麵是拉丁美洲國家對美國掠奪和壓迫記憶猶新並深惡痛絕,繼續展開鬥爭。當然,這種局麵有時候呈現出異常複雜紛繁的狀況。馬爾克斯出生以前的一段時期,他的家鄉由於美國果品公司和哥倫比亞大莊園主的經營,曾經因種植香蕉而有過一段時期的虛假“繁榮”。後來,“香蕉熱”降溫,民族矛盾和階級矛盾加劇,廣大農民破產,背井離鄉,紛紛外流。馬爾克斯正是出生在這個時期。家鄉的“繁榮”已經成為往事,而居民卻仍然在懷念不已。幼年時期的馬爾克斯經常聽到大人們對往日的回顧。馬爾克斯的外祖父母更是繪聲繪色地給他講述許許多多美麗動聽的神話傳說和民間故事,使他十分神往,留下了難以忘懷的深刻印象。這些神話傳說和民間故事不僅對馬爾克斯進行了有力的文學熏陶,而且成為他後來重要的文學創作素材。

馬爾克斯同外祖父母一起生活了8年,外祖父母的品格和思想對馬爾克斯產生了終身性的影響。外祖父參加國內戰,是位退伍上校。他為人正直,性格倔強,尤其富於民族自尊和民族自主意識,熱愛祖國和人民,痛恨帝國主義的壓迫和掠奪。他總是告訴小馬爾克斯,對事情要有明確的是非觀念,要支持正義,反對邪惡,要與祖國在一起,與人民共存亡。馬爾克斯的外祖母則一生勤勞節儉,待人接物溫柔敦厚,而且通曉家鄉的曆史掌故、風俗人情,也很會講故事。這些都深深影響了馬爾克斯。不僅如此,這兩位老人後來都成為馬爾克斯文學作品裏的重要原型人物。

馬爾克斯在十年製學校上學期間,學習十分刻苦,酷愛讀書,學習成績優異。19歲時,馬爾克斯考入哥倫比亞國立大學,開始時攻讀法律,後來改學新聞專業。

馬爾克斯19歲開始練習寫作,到24歲的5年時間裏,他先後在《觀察家報》上發表了15篇小說。