從次日開始，學校就撤下了所有原來懸掛在教室、閱覽室、圖書館、走廊上的愛因斯坦、愛迪生、魯迅、華羅庚等人的照片，換上了這些有成就的校友。並且，每一張照片的下麵都加上了詳細的說明，說明他什麼時候在這裏就讀。有的教室裏懸掛的校友的照片，就曾經是這個教室裏的學生，年老的教師甚至告訴學生，他曾經就坐在靠近窗口的那個位置上。學校接著又布置了一個展覽室，把校友們的成就全麵地進行展覽。
令人意想不到的事情發生了，學校的一切都在悄無聲息中發生著巨大的變化。教師引導學生有了很簡單的方法，無須進行多麼深刻的教育，講述校友的故事就立竿見影。
似乎在一夜之間，在校的學生都有了這樣的意識：他們與這些傑出的校友沒有什麼區別，他們將來也能夠成為這些傑出校友中的一個。教師更是加此，老教師在拿自己最有成就的學生引以為榮，年輕的教師認為自己現在的學生將來也會大有出息。校長發現，要求外調的教師不走了，要求轉學的學生也沒有了，師生的交流多了，學校在默默之中形成了一種見賢思齊的力量。一兩年的時間，母校的一切都發生了巨大的變化。不過誰都沒有想到，變化的原因竟然就是這樣一個小小的舉措。
我想，不僅僅是我的母校，這個例子適合於我們中的任何一個人。
生命感悟：許多傑出的人在原來同我們一樣都是平常的人，但是我們往往了解的隻是他傑出以後。如果我們了解了他們傑出以前的經曆，我相信對於我們來說，意義就截然不同了。
最好的書桌
有一個女孩高考前因一場車禍而不能正常走路，因此她無法參加高考。當看到同學們收到大學錄取通知書時興奮的神情，她的心失落到了極點。在黯淡的日子裏，是母親一直陪伴著她，用無私的愛溫暖她絕望的心。漸漸地，她可以拋開雙拐慢慢地自己走路了。她心中的夢想又複活了，她要去複讀，來年一定要考上大學。於是，那年冬天，母親攙扶著她每天都去學校的補習班聽課。冰天雪地的路上，母女二人相攜而行的身影已成為那個冬天最動人的風景。
有一天，補習班請了一個著名的教師來講課，聽課的人極多。待女孩來時，教室裏已座無虛席，就連窗台上也坐滿了人。母親不放心，便同她一起進了教室，在牆角的空地上站著。開始講課了，學生們紛紛拿出筆和本記筆記。女孩也拿出了筆記本，可是卻沒有地方放。看著女兒著急的樣子，母親俯下身來，說：“快，把本子放在我的背上！”女孩眼含淚水地在母親的背上奮筆疾書著。一堂課一個小時下來，蹲在地上的母親已經累得站不起來了。女孩的淚水已打濕了母親的背。
第二年，當女孩以優異的成績考上大學時，她深情地擁住母親說：“您的後背是我這一生用過的最好的書桌，沒有您就沒有我的今天。”
生命感悟：為了孩子，母親寧願俯下身來馱起所有的希望。讓我們用心記取並報答這份如山的母愛吧，也記住這張最好的書桌！
孩子天使陽光
有個小女孩兒挺愛養蠶。
當蠶開始吐絲時，她曾高興得又蹦又唱。可是，當吐絲的蠶變成了樸楞著小翅膀的蠶蛾，她卻變得沉重起來，呆呆地看著那蠶蛾，仿佛有什麼心思。
她媽媽就問她：“怎麼了，孩子？”
她歎了口氣：“我猜，蠶一定在後悔。”
媽媽問：“你怎麼知道？”
她回答：“要是不後悔，怎麼會咬破她的繭呢？”她說的一點也不錯，蠶蛾的確是咬破蠶繭後，從裏頭鑽出來的。