卓別林智勝強盜
智慧的一個特征就是不做莽撞蠻幹的事。
——梭羅
一天夜裏，卓別林帶了一筆錢回家。在經過一段小路時，樹後突然閃出一個彪形大漢，拿著手槍逼他交出所有的財物。
麵對著黑洞洞的槍口，卓別林故意裝作很害怕的樣子說道：“我是有一些錢，但這些錢都是我老板的，幫個忙吧，朝我帽子上打兩槍，我回去也好有個交代。”
強盜一句話也沒說，把他的帽子拿了過去，照著上麵就是兩槍。
卓別林又說：“你再向我褲腳打兩槍吧，這樣就顯得更加逼真，主人也就不會懷疑我了。”
強盜顯得有些不耐煩，於是又朝褲腳打了幾槍。
卓別林再次對強盜說：“請再朝我的衣襟上打幾槍吧。”
強盜罵道：“你這個膽小鬼，真他媽的多事……”
強盜扣動扳機，但這次沒有響。
卓別林一看，知道子彈用完了，趁強盜還沒有緩過神來，一腳把強盜踢倒，飛快地跑掉了。
智海浪花：
麵對強大的敵人不能硬拚，隻能智取。敵人雖然強大，但漏洞往往也很多。這時就需要你運用聰明的大腦，找到對方的弱點進攻，這往往能收到比較好的效果。
一支鉛筆有多少種用途
即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。
——雨果
紐約裏士滿區有一所窮人學校，它是貝納特牧師在經濟大蕭條時期創辦的。1983年，一位名叫普熱羅夫的捷克籍法學博士在寫畢業論文時發現，50年來，該校出來的學生在紐約警察局的犯罪記錄最低。
普熱羅夫從紐約市市長布隆伯格那裏得到一筆市長基金，展開了漫長的調查活動。凡是在該校學習和工作過的人，隻要能打聽到他們的住址或信箱，他都要給他們寄去一份調查表，問：聖?貝納特學校教會了你什麼?在將近6年的時間裏，他共收到3756份答卷。在這些答卷中有74％的人回答，他們知道了一支鉛筆有多少種用途。
普熱羅夫首先走訪了紐約市最大的一家皮貨商店的老板，老板說：“是的，貝納特牧師教會了我們一支鉛筆有多少種用途，我們入學的第一篇作文就是這個題目。當初，我認為鉛筆隻有一種用途，那就是寫字。誰知鉛筆不僅能用來寫字，必要時還能用來做尺子畫線，還能作為禮品送人表示友愛；能當商品出售獲得利潤；鉛筆的芯磨成粉後可作潤滑粉；演出時也可臨時用於化妝；削下的木屑可以做成裝飾畫；一支鉛筆按相等的比例，鋸成若幹份，可以做成一副象棋，可以當作玩具的輪子；在野外有險情時，鉛筆抽掉芯還能當作吸管喝石縫中的水；在遇到壞人時，削尖的鉛筆還能作為自衛的武器……總之，一支鉛筆有無數種用途。貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白，有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途，並且任何一種用途都足以使我們生存下去——我原來是個電車司機，後來失業了，現在，你看，我是一個皮貨商。”
普熱羅夫後來又采訪了一些聖?貝納特學校畢業的學生，發現無論貴賤，他們都有一份職業，並且都生活得非常樂觀。而且，他們都能說出一支鉛筆至少有20種用途。
智海浪花：
天生我材必有用。一隻小小的鉛筆都有那麼多種用途，更何況人呢？這條路上走不通，可以再換一條。何必太在意一時的得失呢？
皮鞋的由來
智謀出於急難，巧計出於臨危。
——莎士比亞
很久很久以前，人類都還光著腳丫子走路。
一位國王到某個偏遠的鄉間旅遊，由於路麵崎嶇不平，有很多碎石頭，刺得他的腳板又痛又麻。回到王宮後，他下了一道命令，要將國內所有的道路都鋪上一層牛皮。他認為這樣做，不隻是為自己，還可造福他的人民，讓大家走路時不再受刺痛之苦。
但是，哪來這麼多的牛皮呢?即使殺光所有的牛，也湊不到足夠的皮革啊!至於所花費的金錢、動用的人力，更不知道有多少。
這個辦法是很愚蠢而且根本做不到的，但因為是國王的命令，大家也隻能搖頭歎息。
一位聰明的仆人大膽向國王提出建議：“國王啊!為什麼你要勞師動眾，犧牲那麼多頭牛，花費那麼多金錢呢?你何不隻用兩小片牛皮包住你的腳呢?”
國王聽了很驚訝，因為這確實是一個比他高明的辦法。他當下領悟，於是立刻收回成命，接受了這個建議。
於是，世界上就有了皮鞋。
智海浪花：
改變世界是很難的事情，改變自己就比較容易。既然改變世界很難，那就去改變自己。換一種思維，會有意想不到的收獲。自己改變後，眼中的世界自然也就改變了。
一美元和五十萬資產
智是謀之本，有智才有謀，所以智比謀更重要。
——鄧拓
一個人走進紐約的一家銀行，來到貸款部，大模大樣地坐了下來。
“請問先生，我可以為你做點什麼？”貸款部經理一邊問一邊打量著這個西裝革履、滿身名牌的來者。
“我想借些錢。”
“好啊，你要借多少？”
“1美元。”
“隻需要1美元？”
“不錯，隻借1美元，可以嗎？”
“噢，當然，不過隻要你有足夠的保險，再多點也無妨。”經理聳了聳肩，漫不經心地說。
“好吧，這些做擔保可以嗎？”這個人接著從豪華的皮包裏取出一堆股票、債券等，放在經理的寫字台上。
“總共50萬美元，夠了吧？”