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就業能力與大學生就業
黃敬寶 13 萬字 2019-05-17
無論是以舒爾茨為代表的早期人力資本理論，還是後來的篩選假設理論、勞動力市場分割理論，以及描述大學生進入勞動力市場的四種模式，都不能給大學生就業問題做出一個令人滿意的解答。因為就業被這些理論假定為理所當然的前提，即不存在大學生就業問題。事實上，教育服務是非同質的，接受高等教育這種人力資本投資形式本身就存在一個效率問題。本書作者放棄了這種假定，並進一步提出了就業能力假說。就業能力是將高等教育服務轉化
