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"陳學宏" 全部作品:
陳學宏 23 萬字 2019-02-10
本書從校本教研的視野,結合課程改革論述學校管理的人本主義教育思想,從教育目標、教學常規、課程管理、班級建設、學生的學業評價、教學研等方麵,介紹了現代學校管理的動因、建構與走向的發展性理念。本書讀者對象是:中小學幼兒園教師、校(園)長以及教學研究人員和教育管理人員等。
正文 第49章 後記