"段作章" 全部作品：
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教學理念如何走向教學行為
段作章 16 萬字 2021-04-23
教學理念如何走向教學行為,2,410178611,課程有效實施的重要前提之一就是教學理念與教學行為的融合，即將先進的教學理念轉化為有效的教學行為，並以有效的教學行為促進先進教學理念的形成。曆經十多個春秋，國家、省、市、縣、學校、教師都為之積極探索與實踐，且已取得明顯的成績。遺憾的是，在一些地方依然存在“課程標準是新的，教材是新的，然而課堂教學卻依然‘濤聲依舊\’”的現象。,
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段作章 16 萬字 2021-04-23
教學理念如何走向教學行為,2,410178611,課程有效實施的重要前提之一就是教學理念與教學行為的融合，即將先進的教學理念轉化為有效的教學行為，並以有效的教學行為促進先進教學理念的形成。曆經十多個春秋，國家、省、市、縣、學校、教師都為之積極探索與實踐，且已取得明顯的成績。遺憾的是，在一些地方依然存在“課程標準是新的，教材是新的，然而課堂教學卻依然‘濤聲依舊\’”的現象。,
