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  教育學教程

   楊淑芹  0 萬字  2019-02-08

  本書是麵向少數民族地區的教師用教材，根據少數民族漢語教學規律和跨文化學習者的學習心理特點，將教育學學科的主體內容和最新成果，以及少數民族地區的教育現狀呈現出來。

  特別說明