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"徐錦生" 全部作品:
徐錦生 0 萬字 2019-02-01
“項目學習”是在建構主義的指導下,先由教師把整個教學內容設計成一個個具體的學習項目,然後讓學生分組圍繞項目進行討論、研究,最後以共同完成項目的情況來評價學生是否達到學習目的的一種方法。本書論述了項目學習的內涵、外延,基本特征以及實踐的模式與評價體係。
特別說明
徐錦生 0 萬字 2019-03-26
本套叢書供小學教師評聘職稱時參考使用。