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"崔允漷" 全部作品：
崔允漷 0 萬字 2019-01-31
《有效教學》的指導思想是讓學習者“像專家一樣思考”。
特別說明
崔允漷 0 萬字 2019-02-10
半個世紀以來，教育評價的理論領域也許沒有出現諸如布盧姆的教育目標分類學之類的重大成果，但教育評價的實踐領域卻發生了巨大的變革。
崔允漷 0 萬字 2019-02-13
蔡清田教授為台灣中正大學課程研究所前所長與師資培育中心前主任，他多年來從事課程研究與師資培育工作，其用心值得敬佩。?蔡教授不斷撰寫學術論文並發表，且指導碩博士論文甚多，因此對於學術論文的撰寫，不但理論造詣深厚，而且實踐經驗豐富。這次他願意將論文寫作的心得公諸於學界，真的造福學子良多。
崔允漷 0 萬字 2019-02-14
每篇紀念論文前都有一段作者發自肺腑的感言，這些感言如同被歲月磨礪而愈加明澈的鏡子。恍惚的眼前，施老師音容如昔，笑貌宛然——那不經意間遺落塵世的笑聲、汗水、沉思，仿佛把我們帶回到與施老師朝夕相伴、青春如歌的崢嶸歲月。
