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  教育生理學

   唐智鬆  0 萬字  2019-02-08

  從三個層麵展開闡述：“上篇：生命原理與教育”從宏觀層麵對生命形成、生命特征及其教育啟示等範疇問題作了鋪墊性闡述，揭示了生命類特征及其教育啟示；“中篇：生理特征與教育”從中觀層麵對人類可教育性及啟示、群體和個體生理普遍規律及其教學要求、教育和教學的生理衛生要求等範疇作了概括性闡述……

  特別說明