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"何成剛" 全部作品:
何成剛 0 萬字 2019-02-12
所謂曆史教學設計,即是指為了實現一定的教學目標,曆史教師依據曆史課程內容主題、學生的認知發展和學習特點及相關的客觀環境條件,運用教與學的原理,在提供精選的優質曆史學習資源基礎上,設計一個完整的學生曆史學習的過程。
特別說明
何成剛 0 萬字 2019-01-28
本書除第一章外,其餘各章均含有“導語”、“知識框架”、“功能與作用”、“分類與技巧”、“實踐中的問題”、“案例節錄”、“拓展鏈接”、“實踐探究”和“思考與練習”等內容。