考試周刊(2014年96期)

作者：考試周刊(2014年96期)

古代言情50 萬字連載

《考試周刊(2014年96期)》正文
正文新高考新視角新策略
正文論新課改下的新備考
正文中考化學試題特點評析及教學探究
正文新大學英語六級考試閱讀題型教學經驗談
正文臨床專業認證中生物化學實驗的改革與實施
正文關於高職院校學生心理健康課教學改革的思考
正文淺談新課程改革中的高中語文教學
正文信息化時代初中化學教學改革分析
正文試論高等教育市場化背景下高職高專教師職業修養的建設
正文淮安市中職教師發展的現狀、製約因素及成因探究
正文老教材教出新味道
正文對美國大學生心理健康教育特色的思考
正文李白《獨坐敬亭山》的解構主義分析
正文《紅樓夢》中的宗教文化與翻譯
正文淺析愛倫·坡筆下的《黑貓》
正文淺析美國文化對中國的影響
正文三網融合環境下圖書館的發展研究
正文審讀編輯應如何把握本位價值取向
正文論騎士文學對007係列電影的影響
正文中國古箏五大流派藝術特點及代表曲目的分析與研究
正文從弗洛伊德人格理論分析愛倫坡
正文 “語言”是把無形的利劍
正文關於高中現代詩歌教學的反思
正文情境教學在中職小說教學中的認知和應用
正文背誦課文在語文教學中的重要性
正文如何提高文言文教學課堂趣味的方法
正文對高中語文評課現狀分析及評課策略探討
正文高中語文如何利用教學情境開展教學
正文多媒體技術在高中語文教學中的有效應用
正文拒絕冷臉說理
正文淺析“學講計劃”下的問題串設計
正文語文學習生活的源頭活水
正文巧用“單元提示”，提高教學效率
正文如何改善高中語文課堂教學氛圍
正文讓學生在語文課堂“自由飛翔”
正文初中語文教學當注重學生表達能力培養
正文課外拓展課程在初中語文教學中的促進作用
正文淺論初中語文字詞教學策略
正文精心預設，有效生成
正文讓生活體驗成為提升個性閱讀能力的推進器
正文基於閱讀教學中的自主學習方法探討
正文在語文教學中實施個性化閱讀
正文《猜猜我有多愛你》閱讀指導教學設計
正文愛，在繪本閱讀中流淌
正文小學語文拓展閱讀教學研究
正文小學語文教學中的課外閱讀訓練策略研究
正文語文學習方法淺探
正文關於小學高年級語文課堂預設與生成教學
正文基於小學語文生態課堂的構建分析
正文把經典誦讀引進小學語文課堂
正文在小學語文課堂教學中加強語言實踐的策略
正文踐行課程標準理念，提高小學語文教學效益
正文突破回歸發展
正文新課標下農村小學生日記教育實踐研究
正文小學語文第一冊綜合性學習探微
正文淺議小學語文作業評價的“四個開放”
正文對低年級字詞複習與鞏固的思考
正文用“興趣”教學小學低年級拚音
正文 “自主批閱”在初中作文教學中的應用
正文對初中生作文能力低下的原因分析
正文激發興趣，快樂作文
正文高中數學概念教學實踐探索
正文問題教學應體現“三個度”
正文 “因材施教”的理論和實踐
正文運用“四善”法提高數學解題能力
正文淺析中學數學教學中的情感教育
正文簡談數學教學中的激趣策略
正文寓教於樂，提高中職生數學學習興趣
正文例談數學解題教學
正文培養高中數學學困生自主學習能力的研究
正文打造人性化、情感化的數學課堂
正文論如何加強高中數學高效課堂的建設
正文數學簡約課堂的構建
正文在“問”中前進升華
正文變式教學在初中數學教學中的應用分析
正文在初中數學教學中培養學生“會學”能力
正文如何培養學生的思維能力
正文多媒體在數學教學中的作用
正文滲透數學思想與提高小學生數學思維
正文在小學數學教學的感悟
正文關於信息技術與小學數學教學整合的一些探討
正文如何培養小學生學習數學的興趣
正文高職英語專業人才培養現狀及培養模式研究
正文批判性思維在大學英語寫作教學中的應用
正文語塊理論在大學英語詞彙教學中的應用
正文小班化視閾下的模塊式英語課程開發構想
正文淺析大學生英語口語交際能力的培養
正文針對當前高校英語分級教學的思考
正文行業英語在高職英語教學中的滲透
正文利用微博輔助大學英語閱讀教學的研究
正文利用課堂教學培養學生閱讀能力的策略
正文發揮評價激勵作用，激發英語學習潛能
正文淺論農村高中英語教師在合作型值日報告中的指導作用
正文淺析高中英語寫作教學
正文巧設語境，提高高中英語詞彙學習效果
正文 Module 4 Unit 2 Work onthe land Period 1 Reading 教
正文高一英語銜接教學探究
正文高中生英語錯題矯正的現狀及對策
正文怎樣增強後進生學習的內在驅動力
正文用生態理論指導英語課堂教學
正文加強互動，提高高中英語課堂效益
正文 7A Project2教學感悟
正文如何培養初中生的英語人文素養
正文農村初中英語學困生的成因分析與對策
正文趣味是學習英語之本
正文小學英語中的遊戲教學初探
正文對高中體育選項式教學的探究
正文如何構建中學體育教學中的和諧課堂
正文 12—14歲學生短跑步幅訓練的實驗研究
正文分項教學在初中體育教學中的應用
正文虛擬化技術在“網絡項目實戰”教學中的應用
正文 “自動控製原理”課程教學研究與實踐
正文基於網絡環境下信息技術教學的探究
正文微課程在初中信息技術教學中的作用研究
正文淺析初中信息技術課堂有效性教學
正文從新課改看小學信息技術教學模式
正文信息技術環境下的教學過程設計
正文談談如何提高鉗工技能實訓質量
正文政治課堂要用情感力量培育學生的人文精神
正文也談情境教學在中專政治課堂上的運用
正文試論中學曆史教學內容的選擇
正文高中曆史課程設計探討
正文反思性教學在高中曆史中的應用分析
正文對淮陰中學高一曆史課堂學情的調查及應對策略
正文初中曆史教學中問題教學法的運用探討
正文談初中曆史教學中小組合作學習的組織與開展
正文淺議如何有效提高初中生曆史學習效率
正文淺論初中地理“分層導學”課堂教學
正文尋找連接體中的特殊規律
正文創新物理實驗教學，提升學生綜合素養
正文樂學在物理教學中的運用
正文論新課改背景下高中化學教學的創新
正文試論初高中化學共有知識點與銜接教學
正文認知心理學在化學教學中的應用
正文在食品微生物教學中實現學生的自主學習
正文高校思想政治教育的重點和難點辨析
正文高校學生管理中人本管理倫理淺論
正文基於社會網絡的高校知識創新影響因素分析
正文高校來華留學生跨文化適應問題的分析與思考
正文對大學設立自習製度的初步探究
正文高校如何在貧困生資助中做好育人工作
正文校企合作的三大瓶頸與突破
正文對職業院校技能大賽獲獎學生就業與發展的調查研究
正文團體音樂療法對畢業生就業焦慮情緒幹預研究
正文 “概論課”青年教師教學質量激勵與保障機製的研究
正文基於職業學院傳媒藝術類學生核心能力培養的課程教學模式設計
正文如何上好對口本科生的生物化學課
正文中職思想政治教育的現狀分析與對策
正文中職思想政治教育有效性缺失及提升途徑
正文論思想政治教育與青少年人格的塑造
正文利用本土文化資源建設校園行為文化的研究
正文加強校企文化融合，培養高素質的技能人才
正文我愛上了教師這職業
正文鼓勵的力量不容小覷
正文 “老師，您不可能會表揚我”
正文寬而有容
正文論初中美術教育中情感作用的重要性
正文學習委員的“叛逆”
正文藝術設計專業基礎課程教學創新研究
正文關於“活動教學”背景下中職學生關鍵能力的培養策略
正文構建自主互助學習型課堂的途徑
正文 “理實一體化”在人體解剖學教學中的應用
正文中職病理教學中整體觀念的實施
正文中職天然藥物學基礎多元化教學法的實施
正文中專機械設計製造及自動化教學的問題與建議
正文談如何提高中職生電工電子專業課的學習興趣
正文例談《立體畫——紙製浮雕》教學設計及意圖
正文試論小學美術教學中創新思維能力的培養
正文從欣賞到模仿
正文淺析如何提高中職音樂教學的有效性
正文兒童學習鋼琴之我見
正文以就業為導向開展高職班主任工作
正文探究新課改背景下的高中班主任管理工作
正文淺談班主任工作的藝術
正文技工學校班主任工作策略探究
正文身為音樂教師的班主任如何處理班級管理中出現的矛盾
正文浸潤國學，傳承經典
正文在美術教育中培養幼兒的藝術素養
正文城鎮化進程中農民工生存狀況淺析
正文解析氣動執行機構附件
正文淺析我國玉米種植存在的問題及措施
正文烹飪調味方法及應注意的問題分析