話音未落，會場上頓時發出一陣大笑，連那些反對者也禁不住笑了起來。於是，演講就在新的氣氛中重新進行下去。
當會場裏發生騷動，或者在某個角落有一些聽眾交頭接耳，無心聽講的時候，演講者的情緒常常會受到一定程度的影響。
這時候，有經驗的演講者會突然把話停下來或將語調減緩，專注地望著那些無心聽講的聽眾，以觸發他們的好奇心，使他們不自覺地停止交談，想要看一看發生了什麼事，為什麼不講了。
著名的演講大師李燕傑受邀去給大學生們作演講，題目是《德才學識與真善美》。可能是大學生們覺得這個題目過於空泛，表現得毫無興趣。演講剛剛開始，就有一些人開始東張西望，交頭接耳，甚至有人昏昏欲睡。這時，李燕傑就講了一個小故事：
“一位母親趁著節日到大學看兒子，可兒子正在實驗室裏聚精會神地工作。母親不忍心打擾兒子的工作，便獨自一人來到了兒子的宿舍。進了宿舍，母親發現兒子的被褥有點髒了，便想幫兒子拆洗一下。哪知，當母親把被褥掀起來的時候，竟呆住了，不一會兒，眼淚就嘩啦地流下來了……”
講到這時李燕傑忽然打住不講了，表情平靜地注視著全場的聽眾。於是，學生們疑惑不解，不明白為什麼母親會落淚，他們的好奇心被激發起來了，全場寂靜無聲，大家都在等李燕傑來揭開這個謎底。
李燕傑見時機已到，便接著講：
“原來褥子底下是一片鈔票……”
這樣，聽眾的情緒被演講者牢牢地抓住，他們會不斷地產生疑問：鈔票從哪裏來得？母親見到這些鈔票為什麼要哭？於是，他們就會專注地聽演講，以便從中得到答案。
所以，演講要想取得成功，必須要掌握一定的控場技巧，運用各種方式激發聽眾的興趣，使他們將精力重新投入到演講中來，這就需要演講者在平時多培養應變能力，處亂不驚，才能在演講中臨危不亂，征服聽眾。化敵為友爭取聽眾
一場演講，如果有人故意搗亂，鼓倒掌、喝倒彩，會場的形勢就不易控製，演講者就會處於極其尷尬的境地。因此，在演講之前，演講者必須充分了解聽眾的情況，包括他們的學曆、群體性格、社會背景等方麵，做到有備而來。1858年，林肯要競選美國上議院的議員，他不停地在全國各地作競選演說。這一次，他來到了美國南部的伊利諾伊州。
那時，伊利諾伊州經濟不是很發達，農奴製在那裏還很盛行，而林肯則堅決主張廢除奴隸製。所以，伊利諾伊州的農場主們對林肯這個廢奴主義者恨之入骨。他們甚至揚言，隻要林肯敢來做演說就要尋找機會置他於死地。林肯對這些早有所耳聞，但他覺得人與人之間沒有溝通不了的問題，決定競選演說照常進行。同時，他也采取了一些措施，親自登門拜見反對者的首領，同他們開誠布公地進行了長談，互相交流一下意見。
演說那天，人山人海。不少反對者腰掛短槍。腿綁利刃，氣氛相當緊張，但林肯還是從容不迫地開始了他的演講：
“南伊利諾伊州的同鄉們，肯塔基的同鄉們，密蘇裏的同鄉們，聽說在場的有些人下決心要和我作對。我實在不明白為什麼要這樣做，我也和你們一樣，是一個爽直的平民，我為什麼不能和你們一樣，有發表意見的權利？朋友們，我並不是你們所想象的那樣來幹涉你們的，我也是你們中間的一員。我生於肯塔基，長於伊利諾伊，和你們大部分人一樣，是從苦難中掙紮過來的。
我了解你們，但你們也應該花點時間來了解一下我。如果你們真的了解了我，你就會明白，我來這裏並不想做與你們不利的事。當然你們也應該不會做出對我不利的事。
同鄉們，我們大家應該是朋友。我想做世界上最謙和的人。所以，我誠懇地請求大家：請你們允許我說幾句話。
你們都是勇敢、豪爽的人，這你們不會否認吧！現在就讓我們誠懇地討論一個嚴重的問題，如何？”
……
這幾句近似套近乎的開場白，居然起到了奇效。會場剛開始的那種敵意消失了，取而代之的是全場熱烈的掌聲。
林肯之所以會成功，因為他明白：自己是競選者，最需要的是選票，而不是與這些人的恩恩怨怨。因此，他並沒有直接麵對雙方爭執的焦點——奴隸問題，而是借同鄉關係來拉攏這些人的感情，贏得他們的好感。
當代演講家曲嘯曾應邀到沈陽一所監獄裏作演講。演講的對象不是管教幹部而是那些罪犯。