1能夠達到作用
學校舉辦體育運動會，不僅可以增強學生的體質，同時，也可以增強自身的意誌和毅力，並在思想品質的教育上，發揮不可替代的作用。學校體育運動會的舉辦，主要有三個好處：一是可以提高學校的體育競技水平，為學校參加更高一級的比賽選拔體育人才；二是以學校體育運動會為主可以帶動整個學校的各項體育活動，實現提高在校學生體質和健康水平的目的；三是各年級、各班級之間的競爭，能夠提高學生團結協作的能力。學校體育運動會也因此具備了以下幾個主要的作用。
能夠達到教育的作用
首先，體育運動項目要求運動員在具有一定限製的條件下表現出最大的能力，要始終保持必勝的信念，要有克服一切困難和正視一切挑戰去實現自己目標的勇氣。因此，參加體育運動項目的比賽和訓練可以培養勇敢頑強、拚搏進取的意誌品質。
其次，體育運動比賽是在嚴密的組織下，按照嚴格的規則和要求進行的。同時運動員要通過個人努力才能取得優異的成績，這一成績與集體榮譽連在一起。因此，通過參加學校體育運動會可以培養學生遵守紀律的良好習慣，能夠增進責任感和集體主義精神。
第三，體育運動主要是個人項目，運動員需要以不同的方式和方法不斷完善自己，提高運動水平，更多地依靠自己獨立完成各項任務。在比賽中，要有應變能力、自我情緒調控能力和排除各種幹擾的能力。因此，參加體育運動會有助於個性的形成，有利於心理素質的培養。
第四，體育運動的技術變化小，單一重複的動作較多，尤其是訓練期間，相對枯燥且訓練運動量較大。因此，從事體育運動可以培養吃苦耐勞、堅韌不拔的精神。所以，學校通過組織舉辦體育運動會，讓參加體育運動會的學生通過訓練和比賽，提高學生自身的意誌品質和各種能力，能夠達到明顯的教育效果。
能夠達到健身的作用
學校體育運動會中田徑運動的短跑、長跑和競走項目、跳躍項目、投擲項目、全能等不同項目，對提高學生身體的有關能力和相應的身體素質，以及對提高學生的健康水平都有著明顯的作用。
短距離跑是人體在無氧條件下進行的一種運動，它可以使有氧係統酶的活性增加，能提高人體的最大攝氧量，同時還有助於提高中樞神經係統興奮和抑製的靈活性，它是發展快速運動能力和提高無氧代謝水平的重要手段。
中長距離跑、公路跑、越野跑、山地跑和競走項目等，能增進心髒和呼吸係統的工作能力。由於人體在有氧情況下進行運動，在運動中消耗的能量較大，能防止人體內脂肪儲存過多。因此，它是提高心肺功能和發展人體耐力的有效手段。
跳躍項目是人體在短時間、高強度神經活動和肌肉用力克服障礙的運動，能使人的感覺技能得到提高和加強。它是提高身體控製和集中用力能力，發展協調性、靈敏性的有效手段。
投擲項目是表現人體力量的運動，能使人體肌肉發達、力量增強，能改善人體的靈活性。旋轉類項目能使神經過程具有高度的均衡性，能使前庭分析器具有較高的穩定性，是提高肌肉力量、改善神經過程和發展力量素質的有效手段。
全能項目是人體各種能力的綜合體現，能使人的心肺功能、速度、力量等增強，能夠全麵提高人體素質。
通過組織和舉辦學校體育運動會，能使學生參加不同的運動項目訓練，能夠提高學生的各項身體素質，從而達到學校體育健身的目的。
能夠達到競爭的作用
學校舉辦體育運動會，不僅是為了培養競技體育人才，提高運動競技水平。而且，學校舉辦體育運動會還更多地著眼於體育的普及，能夠促進學校體育的發展，培養學生終身體育鍛煉的意識。所以，在體育運動會中，運動員之間在各個項目上的努力和成績上的競爭是異常激烈的。同時，舉辦學校體育運動會，能夠使學生拓寬人際交往的範圍，通過競爭、交流、互助，十分有利於培養學生的集體觀念、協作意識、進取精神以及遵紀守法等高尚品質。另外，在學校體育運動會的舉辦過程中，不僅是對學生身體素質、運動技能的競爭，學生之間也進行著一種潛在的精神的競爭和各種能力的競爭，如開幕式、團體操、後勤服務、觀眾啦啦隊的表演等各個方麵的競爭。