山上是一色的鬆林，他們也就沿著邊緣巡視了過去。走到這裏就不太安全了，他們一個個都打起精神。不久就驚出一條花錦蛇，兩三米長，幾個人一頓棍棒，敲死，收了起來。或許可以回去吃蛇羹。這山間毒物眾多，孟然用棍棒翻著石塊，還發現了幾隻蠍子，蜈蚣。不是吧，孟然終於發現這自然也是處處充滿危機。從昨天到現在，他已經被嚇了好幾次了。另外還發現了野豬的蹤跡，不過並沒有去追蹤。沿著既定的路線走著，繞過了兩山間的腰部，山反倒更加陡峭起來。往下走並不好走，在碰到一處陡岩，孟然還是被他們托下來的，這段位置有兩三米高，但是他實在是腿軟，讓大家好一頓笑。走過了這段就好了點，不過大家更是用木棍掃著前方，不遠的地方就是一片竹林，孟然眼一跳，竹子是從這裏取的啊。他們也就在邊緣用石頭砸斷了幾根細竹竿，並尋了稍微粗一點的竹子，幾個人壓下來。費了好大勁才折斷。把枝椏折掉，檢查了竹子並沒有蟲洞，就讓一個人扛著返回了，其他人拿著那幾隻細竹。並不能在這竹林裏呆太長的時間，而且竹林裏一向鼠蟲更多，一不小心就會被咬傷。
竹林是往北延伸的，沿著山勢蔓延。往東就是竹林和其他樹木的混雜林帶了。估計再往東就應該是流過山前的河流了吧。沿著邊緣行走，又下了去，並沒有必要再往山上去了，否則中午之前恐怕就回不到部落了。一行人迅速的走過這邊，孟然竟然在附近靠右的一側發現一截類似靈芝的菇類。想了想，還是先長著吧。采回去自己還不知道怎麼用呢。
往東南走了一段距離，地勢漸漸平緩了，不過發現了狼印，在看了一下並沒有發現更多的狼印後，猜測可能隻是一隻。放心下來，搜索了下四周就盡快返回。直接往南翻過山脊，在走上山脊的時候，隱約的聽到東方傳來的狼吠。看來狼群並沒有走遠，隻是不知道東北方到底發生了什麼事情，導致這些狼並不返回領地。
大家沿著山坡直接往回趕，確定了狼群在東方，就沒有不要再搜索領地了。或許晚上狼群還會回來。他們領地東北的這片山嶺對狼群應該說還是好地方的。不過相對於山前，或許就差了許多。如果狼群在山後匿下來，那就頭疼了。
回到領地，赤火就和赤熊商量在營地附近設置陷阱的問題，誘捕野狼。而孟然則去找阿姆看那些野雉孵化出來了沒。走到首領山洞旁邊，就看到葉子在忙著照顧，原來由於印隨現象，把葉子認作母親了。隻要葉子離開，就撞筐。而葉子拿著米粒喂食。孟然看了看就離開了，這他可搞不定，尤其是馴化初期的野生動物，想應該不會失敗。
離開山洞，看赤火在那裏忙著把那杆竹子劈開做竹箭。取了自己的棍子，下了營地去河邊。看到部落下麵的塬台上已經堆了一跺柴草，碼的整整齊齊。孟然這次並不是來收高粱，而是繼續撒種。他隻要折了高粱穗，把種子灑進土裏就可以了，這是在第一世界是不現實的，當然係統人物也不會這樣。孟然撒的很快，將剩餘的高粱杆，扔在高台上。撒了將近百十穗，塬台的左邊已經是滿滿的高粱地了。孟然撒完了就有點後悔，不該離部落這麼近的。
過了不久，弧光也回來了，順便帶回了兩隻野兔，一條海魚。原來他們在海灘上正好趕上落潮，而這條魚卻被衝到海灘上。不過幸好他們選擇的池子為了便利，是天然的高處的一個石台，所以並沒有被潮水衝到，之所以這麼晚，也是為了取海水將池子注滿。其實取到的鹽也就兩葫蘆。每天並存不了多少鹽。看弧光他們累的，也是估計急匆匆的去海邊，采完鹽，重新注入海水後，馬上趕回來的。
看到熊力抱著一塊石頭，孟然一陣激動。急忙走上前去查看，很像隕石，隻是表麵卻是普通的石頭。弧光見孟然看那塊石頭，說“這個就是我們在那個石坑裏發現的，表麵很結實，還跟下麵連著。我們費了好大勁才砸下來的。好像是一個石蛋，我們想即使不是隕石，也可能是別的東西。就讓熊力給抱回來了。孟然讓把石頭砸開。熊力砸壞了好幾處地麵，才砸開。果然裏麵有著閃著星點的金屬光澤。孟然撿起一塊燧石做的工具，敲擊在斷麵上，打出了一些火星。大家都明白了這塊石頭的價值，能擊打出火星來，就是說不用再害怕火會熄滅。弧光親自把這已經斷成兩半的石頭送入山洞。
下午，孟然帶著婦女采集高粱，並將靠近部落營地和塬台的高粱秸稈拔掉，曬在塬台上。弧光和赤火帶著其他人去砍竹子，做弓箭。在最後，孟然又帶著眾人將折下來的竹枝也背回了部落，用來晚上夜間的燒火。此時赤火等人已經在布置陷阱了。部落周圍插滿了高粱杆，外露的一端也是削得很尖銳。這是薺菜他們想起來的，因為有個人不小心劃傷了手。至少在晚上的時候，能稍微的擋一下。雖然易折，但是同樣可以造成聲響。並且中間還間雜著高粱稈一半高的竹枝，主要是竹枝卡的更緊，在高粱稈陣的外緣。另外在山頂上和溪水邊也製作了陷阱。
晚上引燃火堆做飯的，有人拿了竹枝燒火，結果弄得火堆炸響。嚇了眾人一跳。孩子們玩的興起，，不時有火星濺出，惹怒了在旁邊的大人們，每人給了兩巴掌才安靜下來。赤火和弧光各自帶領人守夜，另外也安排了些婦女孩子守前半夜。一般說來前半夜沒有什麼事情。
那些孩子也有一個發現了一小塊可以擦出火花的石頭。孟然想了想就用截下來一截竹子做個笛子。約莫著位置，在竹筒上燒出孔來，又找了一片蘆葦膜做笛膜。各個音還吹的響，又修正了下。就給了那個孩子做獎賞。結果營地刺耳的噪音不斷。孟然接過笛子，又吹了一段曲子，雖然音不正，但是相對來說也是優美複雜的樂曲了。告訴了他要多練，就又還了回去這是他送的獎品。