正文 第七十二章(3 / 3)

第四,我們要學會感恩。以更好地實際行動來更好地感恩我們的同學、組織、父母、師長、學校、國家和社會。感恩會讓我們的世界更加美好!

最後,我非常希望我們學員能夠緊緊地團結在一起,融合在一起,重新認識和領悟我們加入求是強鷹的意義,更好地提升我們自己,來提升我們求是強鷹,努力成為未來各行各業的紫領,為我們的國家、社會、民族、學校作出更大的影響和奉獻。

讓我們一起努力,讓夢想飛翔。謝謝大家!

評論

zjuegle_alexwangpeng2010.11.2623:52:29

每次聽阮老師講座都會引發我很多的思考,我想我是屬於比較幸運的那個,總是占用老師很多的時間。就如同宋楊學長所說的那樣,我在求學施政交際求索過程中,都會遇到很多的困惑,有時候非常想放棄,原來我總是自己悶想,現在我總是很習慣地去找老師,如果不方便就打電話傾訴,而有一點成就總想第一時間向老師彙報,不知道老師是不是經常被我搞煩了?

始業教育那天晚上,我記憶最深的就是老師說的什麼樣的人是一個老師,這個說得好。我確實認識過很多老師,有學問上的老師,有生活上的老師,很多是“被老師”的,他們總覺得自己是我的老師但是我並不這麼看,所以阮老師那晚一說,我有強烈的共鳴。

而對於責任的強調是那天晚上的另一個收獲,於是我這個總喜歡在幕後或者台下看戲的人走上了前台,我想我必須對得起幫助過我的人,我也必須讓相信和支持我的人收獲信心。於是我承擔起了自己也許能力無法達到的任務。我很感激上蒼,因為在生命中總是讓我遇到高人和貴人,所以對於強鷹九訣我有絕對過來人的心得,人生多看多走多吃苦是必需的,隻有那樣你才能有強鷹高翔的胸懷和抱負,而又能在危急關頭依然如隔岸觀火般的處變不驚,而朋友和人脈是決定你能否走遠或能否在困惑中前行的保障,所以強鷹會提供了這麼個平台,我非常珍惜,我始終相信“人生能有幾知己,相逢自是有緣人”,那晚遇見的每個朋友都讓我深深感動,幸福洋溢,在未來很長的歲月中,大家應該以老師為榜樣,環繞四圍,凝聚力量和人心,一同幹一番事業,分享成功和喜悅,以不負大家從玩伴到戰友的升華。

derekwu2010.11.2700:57:36

那天晚上,阮老師那一番具有哲理性、戰略性與立誌性的演講讓我受益匪淺,尤其在重新提出九陽真經的時候,才發現那短短幾句話,卻勾勒出了一個人一生的奮鬥經曆,寓意非常深刻,滋潤和淨化了我浮躁的心。雖然我不怎麼信佛,但是我卻相信因果關係,隻要我們吃苦了,奮鬥了,努力總會得到回報,總會創出自己的一番天地,所有的挫折都是對自己的考驗,是自己前進的動力。人生在世最重要的不是自己獲得了什麼而是自己死後能給社會留下什麼,我們每一個人都應該有一顆感恩的心、一顆奉獻的心,這個社會倫理道德正在缺失,但是我們不能缺失,要迎難而上,要將我們強鷹的理念傳播出去,可能隻能影響到很少的一部分人,但星星之火可以燎原,隻要我們堅持,就能看到強鷹理念傳遍世界的曙光。

閃閃寧寧2010.11.2819:03:34

阮老師說:“做一件很有意義的事情,包括很多的細節,都需要很多的投入”。阮老師自己就是一個這樣的典範。就如阮老師在這次七期始業教育中很多的細節都表現出您對求是強鷹的熱愛,對這些羽翼尚未豐滿的小鷹的關懷。開會前一個小時,您早早地來到了辦公室;您特意穿了正裝係了領帶,還笑說“剛才進來之前還梳了一下頭發”,大家雖然都笑了,但我相信每個人都被您的認真與投入感動了,並且感染著。在強鷹學員一一作自我介紹時,您專注的、關懷的眼神,在他們介紹完畢時,您每一次都高高舉起的鼓掌的雙臂……細節真的太多太多,我相信每一個七期學員都在被這一幕幕場景溫暖著,激勵著。有您這樣的老師在身邊幫助我們,激勵我們,天空再高遠又怎樣,總有一日,一隻隻求是之鷹會膨脹血脈,伸展羽翼,遮天蔽日,征服天際!

小tt2010.11-2810:52:21

我特別認同阮老師的一句話:“你們需要見識很多的東西,需要認識很多人,需要尋找能夠始終讓你內心感到激發的一種動力,因為我們很少有人能夠讓自己的一顆心,在毫無外力的借助下,非常堅定地前行。”一個能在歲月的腐蝕中始終牢記自己最初夢想的人,從來都讓我覺得敬佩。有夢想,可以很簡單;但是,始終堅持,卻不是件容易的事。能否堅持理想,自身的信念度,有時候隻是其中一個方麵;而另一方麵則很大程度上取決於他所接觸的人和他所處的環境。當你所處的環境充滿激發,必然會為你創造更多不斷前行的動力。所以,我特別感謝一位老師,為我們創造這樣的平台;也特別感謝一個平台,讓我們一起肩並肩堅定內心更強大的力量。

helix鼎文2010.12.0111:13:59

阮老師的演講常聽常新。這個團隊能夠產生這樣的影響力和凝聚力,和阮老師的高要求是分不開的。這個高要求不僅是對於老師的,也是對於參與其中的同學的。見到LS一位新浪網友的評論,其實在阮老師身邊才能真正理解,阮老師並不是不低調,他還是很喜歡低調的。他並不是在意這些榮譽,而是在意這些榮譽背後的努力對我們學生的啟示作用的引領作用。這就融入他的自信當中,產生了一種激情,從而能夠感染更多的老師和同學^_^。