整編神威軍之後，上下更為明晰，政令也更加通暢，戰鬥力自然更為強大。
但是，李宇仍有遺憾。
正如文秀才所說，千軍易得，一將難求，李宇遺憾的是人才太少。
正因為能帶兵，能獨當一麵的將才太少，所以五大艦隊壓縮為四大艦隊，且白麵書生擔任艦隊司令官也是勉強為之。
而且，人才的短缺不是暫時矛盾，隨著造船廠的完成並投入使用，一級戰艦將越來越多，隊伍也將越來越壯大，這就要求能帶兵的將才需求量更大。
而且，人才的去我少並不限於將才。
與西班牙一戰後，神威軍的一級戰艦就達到了30艘，而能操作戰艦的熟練水兵捉襟見肘，造成戰艦不能充分發揮威力。
“海軍學堂！我要辦海軍學堂！”一巴掌拍在案幾上，斬釘截鐵說道。
“海軍學堂？”文秀才一愣，思考片刻後道：“海軍學堂確實是培養人才的好平台，但是現在大戰在即，諸多事務需要處理，可否暫緩......”
“不能再拖了！”李宇下定決心：“備戰歸備戰，海軍學堂必須要辦！”
確實如此，如果說備戰會影響辦學堂，那神威軍要發展，就得與人競爭，與人競爭免不了打仗和備戰。㊣ωWW.メ伍2⓪メＳ.С○м҈
那豈不是永遠辦不了海軍學堂？
因此無需考慮那麼多，要辦學堂現在就辦，有條件要辦，沒條件創造條件也要辦！
很快，在雄厚的財力支撐下，“四海皇家海軍學堂”成功創辦，校址選在光州城皇譜路，李宇親自擔任校長，文秀才為主持工作的副校長。
“這就是神威軍的黃埔軍校！”李宇默念，並親自主持第一期學員招收。
第一，神威軍現任二級戰艦的水兵統統參加輪訓，學費全免；
第二，學堂對外招收學員，隻要考試通過，學費僅象征性的收一兩白銀，但畢業後需參加神威軍。
當然，既然是辦學堂，首先少不了的就是教師。
為此，李宇大膽啟用了被俘的荷蘭洋夷和西班牙洋夷，首選的就是盧甘斯、範迪生和維爾茨。
李宇當場釋放三人，並任命盧甘斯為教務長，範迪生和維爾茨為副職，三人一同負責整個學堂的教學工作。
同時，李宇讓文秀才張貼布告，在南洋各地廣納賢才，務求招募更多合格教師，待遇等同一省巡撫！
有錢就是大氣啊！
這一日，光州城分外熱鬧，人們像是打了興奮劑一樣，沿著街道奔走相告。
“今天大好事啊！四海皇家海軍學堂開班！”
“快去看！聽說神威將軍會出席開班儀式！”
“哈哈哈......我兒考上了海軍學堂......哈哈哈......”
“你家公子不是剛剛通過“秋闈”？已經是舉人了，為何還要考取海軍學堂？”
要知道，“秋闈”即為鄉試，考中了以後就稱為舉人，實際上是候補官員，有資格做官了。
此子放著官不當，而來到海軍學堂，確實匪夷所思！