第二章 暮然回首的闌珊處(修)(1 / 2)

光陰傾城而下,而在時光的背後,我們隻能看到它一層層腐朽的印記。在而在如今這個時代,世界充滿了未知的神秘,所以人類將一切的眼光放到了大陸的深處,大海,天空。似乎萬能的科技將人們的更加嶄新的生活帶入了一個無所不能的社會,高樓大廈隨處可見,車水馬龍。驅車代替了馬匹,電力代替了人力。人類的生活裏充滿了快捷方便。然而教育也自然灑滿了求知的種子,學校教育中心隨處可見。

而新的故事也正在慢慢的上演。

此時此刻,在天陽市的揚帆高中,

三年級的f班正上著一堂價值意義可以點上三十二個讚的英語課。

“各位奇葩們,下麵我將幫助大家以一種正確的方式使用英文單詞。”

發言的是講台前一身西裝的年輕男士,年紀不大,或許剛剛大學畢業吧。筆挺的身材配上帥氣的黑色西裝,五官極其秀氣,可惜唯一美中不足的就是麵容表情……怎麼說呢,按照時下一流行的詞語_

那就是麵癱……

男子在說出一番教育意義非凡的格言之後,握了一下手中的書本,語氣平淡,繼續講道“在如今,中國學生,不,甚至是中國人,為何學不好英語?不僅僅是英語詞彙量的缺乏,語法上的錯誤,而最主要的就是中國從古至今傳下來的矜持,禮儀的矜持,導致學生從那時起就不敢將話大聲的說出口,由此導致心中的積鬱。如今你們這群奇葩們需要將英語大聲地說出來。來,跟我一起念,f-u-c-k,f-u-c-k。

”教室先是安靜了幾秒鍾,緊接著這棟教學樓傳來了振聾發聵的聲音

“f-u-c-k,f-u-c-k”

餘音嫋嫋,繞梁三日。

而大樓的各個教室裏也因此陸陸續續隨即傳出了叫罵之聲。

“這又是f班的成果吧?聽這個聲音應該是司馬先生教的英語課。"

“……唉,別說了,咱可不想吐槽講英語口語會要用這個單詞做示範。果然對於f班來說,必須要有一些更加顯眼的詞彙才能襯托出他們的性格吧!”

“……你現在也在幹一件愚蠢的事……”

……

“同學們,要好好保持這種態度,中國教育就是需要新的改革打破傳統,就像他們一樣張小飛奇葩,李逵奇葩,你們領悟的不錯,作為你們的英語老師,我很欣慰!”男子,不,司馬水鏡推了推鼻梁上的眼鏡,麵無表情的指著班上一位還在麵目扭曲的嘶吼著的黑臉同學“大家可以再次仔細注意下張小飛奇葩的表情,對,通過他們的示範,我們可以深刻地認識到類人猿的音頻的波長達到什麼樣的程度。這種已經超過人類不該有的超科學值得我們要好好學習。”

“好了,接下來大家跟我念下一個單詞,shitsh—”

“砰”的一聲,一塊極其厚重的黑板擦從教室門口以一陣風的速度直接打中司馬水鏡的臉部,並且一道充滿冰冷即將爆發的聲音也跟著傳來。

“司-馬-水-鏡,你這!是!自!尋!死!路!啊!”

門口不知何時站著一位紅衣短裙的女子,秀眉幾乎因某人的行為擠到了一起,給一張還算漂亮的臉蛋下降了好多分,左手還拿著一根教師棍。

腦袋已經冒煙的司馬水鏡風輕雲淡的拿開印在臉上的黑板擦,轉頭望向紅衣女子,又衝著講台下的同學們說:“奇葩們,繼續跟著我念—”

“嘣”的一聲,又是一個黑板擦擊中了司馬水鏡。司馬水鏡直接k.o。