正文 第26章 布朗老師是什麼樣的人?②辦公室菜鳥:小心自己成為謠言的犧牲品(1 / 1)

對於一個人性格的描述,相對於這個人本身而言,別人的話更容易被相信,實在是人言可畏!

“冷漠”比“親切”更具殺傷力

授課結束後,實驗者按約來到教室,詢問對布朗老師的印象和評價。正常情況下,在同一教室聽課的學生,對其印象應該是相同的。但結果是,事先讀了介紹布朗老師親切簡曆的學生,和讀了介紹布朗老師冷淡簡曆的學生,對其印象有很大差別。前者相對於後者來說,更能感覺到布朗老師是體貼入微,具社交性和幽默感的人。

此外,比較代表學生積極參與教學程度的發言次數,後者占32%,前者則占了半數以上,達56%。這顯示了僅僅“冷漠”、“親切”這樣一句話如何對印象形成產生巨大影響,也顯示了第一印象和先行信息是何等重要。此外,這兩種性格與其他性格群不同,在具有重大影響的印象形成中,具有明顯的中心性特性效應。

該實驗明確了第三者信息如何對見麵時的印象產生製約,人言實在可畏。他人之言不單對印象,還能對該人的實際人際關係產生巨大影響。較之在現實中聽本人之言,與之交談,事前聽到的一句話,更能對其評價產生巨大影響,決定印象。

發下去的寫有“冷漠”之詞的簡曆,可以說成是由間接說法而生的印象形成。現在明白由他人之言而生的印象形成有多大威力了吧。天使的私語是一把雙刃劍,在相反的場合,就會完全變成魔鬼的私語。不管怎麼說,關於一個人的性格,相對本人,他人之言更易被相信,其性質就是如此恐怖。