學生們逐漸適應了鎮上的工作和生活。他們不僅學到了許多實用的技能，還鍛煉了自己的能力和意誌。蘭兒和阿花也時刻關注著學生們的情況，給予他們必要的指導和幫助。
到達飯館後，店小二熱情地迎接了他們，並向他們介紹了工作內容。學生們很快就忙碌起來，有的幫忙洗碗，有的幫忙招待客人，還有的幫忙打掃衛生。
另一邊，前往書肆的學生們也受到了禹萬山的歡迎。禹萬山給他們分配了書籍錄入的工作，並耐心地教導他們如何操作。學生們專注地投入到工作中，努力地完成著任務。
在蘭兒和阿花的監督下，學生們順利地完成了當天的實習工作。他們不僅學到了新的知識和技能，還體會到了工作的辛苦和樂趣。
傍晚時分，蘭兒和阿花帶領學生們返回村莊。一路上，學生們興奮地交流著彼此的實習經曆，充滿了對未來幾天的期待。他們紛紛表示，要更加努力地學習和工作，爭取在最後一天的評選中脫穎而出。
第一批實習生在嚴夫子的帶領下，興致勃勃地來到了鎮上。他們按照之前的分配，分別前往飯館和書肆報到。
在飯館裏，學生們忙碌地穿梭著，幫忙點菜、上菜、收拾桌椅。他們雖然動作生疏，但都十分認真負責。
而在書肆裏，學生們則安靜地圍坐在一起，聽禹萬山講解錄入書籍的要點。他們仔細地記錄著，生怕錯過任何一個細節。
忙碌的一天很快過去，學生們雖然感到有些疲憊，但都收獲滿滿。他們不僅學到了新的知識和技能，還體驗到了工作的辛苦和不易。
晚上，回到村裏的學生們紛紛交流著彼此的經曆和感受。他們分享著在鎮上遇到的有趣的事情，也互相請教著在工作中遇到的問題。
第二天，輪到二班和三班的學生去實習。他們滿懷期待地踏上了前往鎮上的路途，準備迎接新的挑戰和機遇。
兩輛牛車朝著不同的方向緩緩駛去。蘭兒帶著學生們來到了飯館，李員外熱情地迎接了他們。“歡迎各位同學來我的飯館幫忙，今天的任務就是幫忙洗碗和打掃衛生。”蘭兒笑著對學生們說道，“大家要認真幹活哦。”學生們紛紛響應，表示一定會努力工作。
另一邊，盛夫子帶領著學生們來到了書肆。禹萬山已經準備好了工作，他將學生們分成幾組，一組負責整理書籍，一組負責抄寫書稿，還有一組則負責給書籍分類擺放。學生們立刻投入到工作中，忙碌而有序。
在接下來的幾天裏，學生們逐漸適應了實習的生活。他們在飯館和書肆中學到了許多書本之外的知識和技能，也體會到了勞動的辛苦和樂趣。蘭兒和盛夫子會定期檢查學生們的工作情況，並給予指導和鼓勵。實習的日子過得飛快，轉眼間就到了最後一天。這天，所有的學生都來到了書肆，他們將共同完成一項重要的任務——裝訂一批新書。在大家的共同努力下，書籍被整齊地裝訂成冊。禹萬山對學生們的表現非常滿意，他特意準備了一些小禮物送給大家。學生們拿著禮物，臉上洋溢著開心的笑容。
這次實習不僅讓學生們收獲了經驗和成長，也讓他們更加珍惜學習的機會。他們明白，隻有努力學習，才能擁有更好的未來。
其中一名初班的學生，名叫曉妍，她其實對書籍也有著濃厚的興趣。看著特術班的同學們興奮地討論著書肆工作，她暗自下定決心，要更加努力學習，爭取有一天也能進入特術班。
於是，曉妍在課堂上認真聽講，課後也主動向老師請教問題。她還利用閑暇時間閱讀各種書籍，不斷擴充自己的知識儲備。
經過一段時間的努力，曉妍的成績有了顯著的提升。
她的努力引起了嚴夫子的注意，夫子鼓勵她繼續保持，並暗示將來有機會將她調入特術班。這讓曉妍倍感鼓舞，更加堅定了自己的目標。
於是，整個特術班都陷入了緊張的備考狀態中，每個人都希望能夠通過測試，進入書肆工作。
他們在書肆裏努力工作，不僅學會了分類整理書籍，還讀到了許多有趣的故事。
一段時間後，孩子們的變化讓村裏人刮目相看。他們變得更加自信、開朗，也學到了不少實用的知識。