可是不知什麼時候，葉玉瑤的眼神變了，臉上的笑容更多了，想到學生們傳的一些流言，張老師想的是江潮沒準真的去幫助葉玉瑤了，學生之間的幫助可能讓葉玉瑤好接受一些吧，她現在的學習成績也基本穩定在了前三名之間。
學習上好了，張老師自然很高興，但是她更加注重的是學生們本身的成長，所以要是單純的來看學習成績的話，那張老師可能會毫不猶豫的把江潮給調走，不讓江潮影響他周圍的這些有前途的女孩子。但是讓張老師放下這個念頭的是她突然想起了上次和江潮在辦公室裏的談話。
那次的談話就讓張老師知道江潮絕對不像是平常的小孩子那樣，他是有著一顆成熟的心的，知道自己在做什麼，有著自己成熟的想法。雖然江潮經常上課睡覺還有寫寫畫畫，或者盯著窗外發呆，從這點上來看他絕對不是一個好學生，但是他的成績卻一直很高，所以張老師也就放任他了，隻要他的成績不下去就行。
但是偶然的一次，她無意中看到江潮寫寫畫畫的內容的時候她真的驚呆了，江潮是在寫公司的規範，每一條都那麼的經典，讓她心裏震撼不已，想了想，最後還是沒有管江潮。
更讓她驚訝的是後來她去雯潮水產辦事，看到牆上掛著的公司條規，竟然就是江潮上課寫的那東西，她和別人隨意的聊天時問起了這個，結果員工們告訴她這是公司幕後的老板寫的，當時張老師的心裏的震驚是可想而知了，而後看到了吳雯妙，那個不就是經常去學校接江潮的人嗎？稍微的聯想一下，張老師就得出了令她無比驚訝的結論。
這樣使得張老師就更加的不管江潮了，她自然明白學生好好學習的目的是為了以後找一份好的工作，現在人家就已經有了這麼好的工作了，學習還那麼好，那張老師還有什麼理由阻止江潮呢？
種種的原因加在一起，張老師覺得江潮不是一般的人，他肯定能處理好這些事情的，所有和江潮傳出關係的女孩子都沒有說什麼，單單從這點來看就知道江潮處理事務的能力了，所以她最後才放棄了要把江潮調走的念頭，她選擇了相信江潮。
咦？這家夥又不好好聽講了，在幹什麼？看信嗎？張老師收拾好自己的心情，既然決定不去管他了，那就不要管了吧···
江潮無聊的緊，就拿出了那些情書一封一封的拆開看，女孩子寫的情書也是五花八門的呢，有含蓄的，表達想要和江潮做個朋友，有想要認江潮為哥哥的，還有奔放的，希望能和江潮做朋友，晚上放學一起走的。還有一些直接抄襲外國詩的，還有自己寫詩的····
等等，江潮看了苦笑不得，挑了幾封，寫了回信。
下課後，淩蘭依舊在外麵等著江潮，江潮站起身來，從夏雨蘭的身邊走過去，雖然很低，但是江潮還是聽見了，他聽見夏雨蘭竟然對自己哼了一聲，江潮好懸沒有一個跟頭栽倒，回頭看了夏雨蘭一眼，夏雨蘭立刻有些臉紅的低下頭坐了下來，不去看江潮。
江潮撓撓頭，夏雨蘭竟然也對自己不滿意了，哦，蒼天啊···
Ps:我還能說什麼呢？我也隻能默默的咬牙拚命的碼字更新了···