人是否用得好、用得對，對一個王者和一個追求成功的人來說，都是至關重要的。對於一個領導者而言，最容易使人上當受騙的是言聽計從、順人喜好、唯唯諾諾的人，這樣的人身邊越多，其事業失敗的幾率也越大；而那種脾氣不好、有真才實學的人，對於優秀領導者而言，你身邊這樣的人越多，事業成功的幾率越大。
當然曆史上會識人，更會用人的統治者也不是沒有。中國帝王、無論評“十優”還是評“四優”甚至千古一帝，李世民都可名列其中，其可謂建樹頗多、影響深遠，也正如此，才鑄造了他千秋知名度。總結起來，他在如下方麵仿效、累同乃至超越了其他帝王而堪稱一流：
李世民
（1）不拘一格（敵人、窮人、壞人）地用人，對人才的使用及統領達到了極高的境界。
（2）獨具慧眼，看到了個人力量的不足，充分認識到君王如石、良臣如匠，方有美玉問世，對大臣的各項進步之言豁達地予以采納。
“泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細流，故能就其深。”管理者隻有做到，重用能幹事、會幹事、幹成事、幹好事的人才，使廣大人才真正把心思凝聚到幹事業上，把精力集中到辦實事上，把功夫下到抓落實上；有愛才之心，容人雅量，團結協作，挖掘潛能，給每個人充分發揮的舞台，給每個人施展才華的空間，才是一個合格的管理者。
當今社會，人才已成為一個國家發展最重要的資源。可不少部門的領導或企業的老總由於不敢於用人，不能做到人盡其才，最終導致大批人才“孔雀東南飛”，造成人才斷層的現象，而這對於部門或企業的發展來說無異於釜底抽薪。
在《論語》中有這樣一句話：子曰，“孟公綽為趙魏老則優，不可以為滕薛大夫”。意思是：孔子認為孟公綽這個人，要他做趙、魏大國中的大老——顧問，則是第一等的好人才；他的才能、學問、道德，擔任這個職務好得很，沒有錯。但是如果滕、薛兩個小國家請他做大夫，要他在實際政務上從政，當部長，或院長，那就不行，會當不好（注：孟公綽是魯國的大夫，南宋朱熹注解說他很清廉，是安貧樂道、知足常樂的人。趙、魏是大國，滕、薛是小國）。
孔子以這個問題與學生討論。孔子認為有許多人，擔任某一種大位置、大要職，蠻好；但是要他改做實際工作，去執行一個任務，就完了。平常看他，學問好，見解也好，寫的文章、建議、辦法都對。可是，讓他去實際從事行政工作，就不行。相反有些人，要他從事實際行政工作，執行任務，會辦得很好，如果這樣認為他很了不起，把他提拔到太高的地位，那他又完了。
所以作為領導，對人才的認識很難，對自己的認識也難，要知道自己能做什麼，可真不容易。如果今天的管理能夠做到像孔子那樣識人之清、用人之明，就是一個合格的領導者了。
(本章完)