這個“失戀報告”，先後在北京師範大學、鄭州大學、河南理工大學、河南工業大學、泰山學院、安陽工學院、洛陽大學、焦作大學等高校講過後，都引起了較大反響。每場報告不僅人員暴滿、掌聲不斷，而且最後總會出現簽名留念、拍照合影的激動場麵，使聽講的大學生們在和諧融洽的氣氛中，受到了一場愛情心理學和戀愛行為道德規範的現實教育，學生滿意，老師滿意，高校管理層更滿意。鄭州大學在網上以《學工部成功舉辦
報告會》為題，向全國高校發布信息說：“作家郭文傑以一個長輩的身份，用詼諧幽默的語言向大家作了一場生動的報告。這個報告有效提高了廣大輔導員和學生們對大學裏失戀現象的認識和應對能力，極大促進了學生方麵相關工作的開展，對和諧校園的建設起到了積極推動作用。”河南理工大學、河南工業大學等也在網上信息中說：“由於這個報告講的是學生們關心的話題，兩個小時的精彩報告引得了多次熱烈的掌聲，不少同學都稱報告對自己很有教益和啟發。”
在2006年6月6日這個千年一遇的日子裏，我在北京師範大學作完報告後，一位在10天前剛與戀人分手、仍在沉溺於失戀痛苦之中的女碩士研究生找到我說：“你真的說到我心裏了。我順著你的報告的思路邊聽邊想，心裏真的慢慢放下了，現在感到輕鬆多了。”我所在的焦作大學，一位女大學生在聽了我的這個報告後，悄悄給了我一張紙條，上麵這樣寫道：“老師，聽了您的報告，覺得心裏從來沒有這樣清醒過，您的一些話啟迪了我的靈魂。我的那場戀愛和現在的失戀真的給了我一次深刻的教訓。我把自己的一切都獻給了他，他卻……我真的想去死。可是，今天慶幸聽了您的講話，使我更認清了他的醜惡本性。正像您所言，玩弄別人感情的人最終不會有好下場的。”還有一些聽過報告的學生給我寫信、發帖子，傾訴了自己的苦衷和談了自己的體會。有一個學生在信中這樣說：“我親眼見過一對戀人是這樣分手的，兩個人坐在一個房間裏，來一頓燭光晚餐，彼此祝福一番便分手了。我很讚成這樣的分離，彼此互不傷害，對方心裏仍會記住對方，都不會太傷心，避免了失戀痛苦的折磨，這樣多好哇！”這個學生的善良願望不正代表了人們期盼和諧的一種心願嗎？我的這個報告的目的之一不也是在追求人際關係的和諧嗎？！
2007年8月5日，北京師範大學繼續教育與教師培訓學院開辦的“教育與經濟管理博士研修班”又邀我去講了這個話題。那些來自全國高校、中學、機關、企業、部隊的、具有領導及教師身份的博士研究生們對這個話題都很關注，講課中，我以彼此溝通的方式，共同研究、探討了一係列相關問題，使大家共同受到啟迪。在講完全部應該講的內容後，我又向他們、並通過他們向更多的人們呼喊，希望全社會都來關心新一代大學生的健康成長，都來關心新時期大學校園裏的婚戀現象，都來用心解決人際關係、感情交往中出現的種種矛盾和問題，讓校園更加和諧，讓社會更加和諧，讓國家更加團結和諧！
2007年10月於焦作北苑
作者地址：河南省焦作市工業東路焦作大學
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