白蕊又讀到一篇描述“大象老師”的作文。小學六年級張曼在作文中描寫他們眼中的“大象老師”——
今天來了一位陌生的誌願者老師，他說自己來自東州，姓“項”。不知哪位同學叫了一聲“大象”老師。可能是因為“象”與“項”同音的緣故吧。可項老師樂嗬嗬地說：“好，你們就叫我‘大象’老師吧。”
……
課堂中，“大象”老師還給我們做了一個遊戲，名字叫：“好心人幫我找同學”……
“大象”老師的作文課與其他老師的課不同，太有意思了，他讓我們開心，也讓我們有收獲——寫作文，要仔細觀察，要善於動腦；寫人物時，要抓住人物的特點；對待困難，要迎頭而上，不要怕，一切都會過去！
白蕊讀完之後，不禁在作文後麵批語道：“我們可以看到一幅‘大象老師’以自己的執著，傳遞著溫馨，潤澤著孩子的心靈，在災區播種著春天的畫麵。”
一個名叫周傑弘的小學二年級學生悄悄地跟項從德說了一件事——大地震後沒幾天，京都一大領導爺爺曾到過他家慰問。
項從德一聽大為驚喜：“太好啦，你為什麼不把這件事寫成一篇作文？這可是件太有意義的事了！”把領袖的關懷變成文字，成為永遠存在的曆史鏡頭，也是一種責任呢！
項從德把此事的重大意義講給周傑弘聽，鼓勵他把經過寫成作文。
孩子紅著臉說：“可我識字不多，寫不下來。”
“那你把不會寫的字注拚音。”
“可是怎麼寫好我不會。”
項從德啟發道：“你把這件事從頭到尾說一遍我聽聽。”等周傑弘說完，項從德說：“好！這就不難，你就把剛才說的一字不落地寫下來，就是一篇好作文。”
在項從德循循善誘的啟發和指導下，周傑弘終於把這篇作文寫出來了。
作文的結尾寫道：“胡爺爺與我們家人說了很多的話以後，起身要走了。我一直望著胡爺爺遠去的身影……”
項從德看後問道：“寫完了？”
“寫完了。”孩子說。
“那你有什麼感想？”
“我要永遠記住胡爺爺對我說的話，他叫我要堅強起來，好好讀書。”
“好！這句話挺重要啊！”
周傑弘領悟了。他寫道：“胡爺爺起身要走了，他向我們慢慢地揮揮手，一步一步地離開帳篷，我一直望著胡爺爺遠去的身影，心裏久久不能平靜……”
就這樣，周傑弘的《胡爺爺把我摟在懷裏》在項從德的指導下完成了。項從德以自己的實際行動，讓領袖那親切關懷的情懷，不僅僅是展現了領導人對祖國未來的孩子們的深厚感情，更是讓領袖的高風品格，深刻地印記在一代青少年的心靈深處。白蕊曾在一次隆重的班會上，用清亮的女中音，朗讀了這篇作文。
胡爺爺把我摟在懷裏
2008年5月18日上午11點多，我們一家人正在帳篷裏休息。
忽然，我看見外麵來了好多人，他們中間有一位戴著眼鏡的爺爺，我一眼就認出他是胡爺爺。我很驚喜，馬上站起來，激動得一句話也說不出來。胡爺爺一進帳篷，一邊握著我的手，並把我抱入懷中，一邊問我爸爸：“你的家人還好吧？生活怎麼樣？”我記得爸爸說：“我的父親死了，孩子的姐姐死了，他大舅也死了……目前生活還可以。”
聽爸爸一提到死了的爺爺，我一下就哭了起來。這時候，胡爺爺輕拍著我的肩膀，親切地對我說：“孩子，別哭，你要堅強起來，好好讀書，我們全國人民不會忘記你們，一定會把你們的家園建好，讓你們有書讀……”我聽著胡爺爺的話，一字一句地記在心間……
和胡爺爺一起來到我們帳篷的伯伯、叔叔、阿姨們，與我們家人說了很多的話以後，胡爺爺起身要走了，他向我們慢慢地揮揮手，一步一步地離開帳篷，我一直望著胡爺爺遠去的身影，心裏久久不能平靜……我現在雖然還小，但我一定會牢記胡爺爺的話，努力學習，長大成為一個有用的人，報答鼓勵與愛撫我們的胡爺爺，報答所有關心我們災區的熱心人！
此外，學生楊有婷的作文，也讓白蕊高興不已——因她從前不肯寫作文，而在項老師的指導下，寫出了讓她淚流不已的真摯好作文——
媽媽，下輩子我還做您的女兒！
2008年5月12日2點28分，牽動億萬中國人心的一刻！
這一瞬間，山河怒吼，地晃山搖……正在四樓教室上課的我和同學被這突如其來的晃動，驚呆了！匆匆地往樓底跑，很僥幸，我顛顛簸簸的從四樓安安全全地跑到了操場。很快，很多離學校近的家長已經急急忙忙地來到學校接自己的孩子。這時，別人告訴我，是發生了地震！我的家鄉鎣華鎮，已經成了一片廢墟。而鎣峰實業總公司氨氣泄漏，工廠更是慘不忍睹。學校大多數的學生也被埋在廢墟底下……通信中斷，我開始擔心身在鎣華的媽媽和妹妹，我和兩個同學急壞了，忐忑不安地跑到客運中心，而客運中心大門緊閉著，客運中心大樓搖搖欲墜，根本沒有車發往鎣華鎮。我看到很多從鎣華下來的車，我們緊張地撲過去，希望看到親人的影子……期盼中，一個下午過去了。到了晚上，我也看不到媽媽的背影，心弦一直都繃得緊緊的。突然，我看見下來的大貨車上，有張熟悉的臉，我急忙撲過去，也不知該叫什麼，輕輕拍拍她的手臂冒昧地問：“阿姨，你看見我媽媽了嗎？”旁邊有個青年男子說：“你媽媽已經死了……”這如晴天霹靂般的聲音，刺痛了我的心！我控製不住自己的哭聲，再不敢問下去，害怕這根刺將我窒息，旁邊同學安慰我，你媽媽不會有事。我也堅信媽媽不會有事……整個夜晚，天空下著濛濛細雨，仿佛我的心情，久久不能平靜。我和同學跑遍了醫院、學校、體育館、廣場……單薄的衣裳已經濕透，冷得我們直打寒戰，但是寒風暴雨已無法停止我們尋找親人的腳步。