1、第 1 章
課堂上，曆史老師瞠目結舌。
“我們應當從宏觀角度來看待我泱泱大國五千年的文明曆史，不論是從唯我主義出發，用現代人那短暫而又膚淺充滿了銅臭味的腦袋去思考那具有豐富內涵和蘊含了掌權者為當時社會體係而做出的理智而果斷的判斷。”一名正直十八歲花季的少年正站在自己的位置上，清秀的臉上那一雙圓潤的眼睛裏充滿了和那張可愛麵孔截然相反的怒火，他一身正氣，宛若立於世界之巔，背負著曆史交托與他的沉重責任，談吐中帶著堅韌的意誌和強烈的信念，“我們隻通過曆史上的隻言片語就批評武則天是如何如何的慘絕人形，殺死自己的女兒，謀害自己的丈夫，但你是否看到的他為大堂百姓所做出的卓越貢獻，因其勝而誇耀，因其忤逆而貶低，原因卻僅僅是她是一個女子。我們試想，尚若換做我們自己，我們能否能有那樣的智慧和勇氣去登上那萬人之上！”
曆史老師舔了舔嘴角，“其實。。。。”
“老師，你是否曾想過，為何史書會被流傳？起初，是帝王們為了讓後世評價自己的功德與過，但隨著時代的發展，王權的思想在不斷的變異，善與惡的界限在不斷劃分，最後，史書變成了他們的武器，抨擊前朝的皇帝的政治武器，他們千方百計地將自己描繪成一個稱善除惡萬民敬仰的皇帝，而忽略了他們揭竿起義的土匪形象。。。。。。”
“同學！”曆史老師提高聲音，盡量溫柔的提醒著下麵站著的侃侃而論的學生，老師的眼中含著感動的淚花，輕聲道：“這堂課，我就講了五分鍾。。。。”
隨著老師的話音剛落，叮咚悅耳的下課鈴聲響了起來。
悲催的老師默默閉上眼睛，任由那一滴心酸的眼淚落下。
“老師。”那學生深情款款的走來，激動的握住老師那布滿粉筆碎屑的雙手。“我深深的覺得，老師，你是我的紅粉知己。”
“啊？”老師的腦袋一陣問號飛過。
“作為一名曆史老師，您善於聽取學生們那淺薄的見解，在曆史的謊言與童真的質問中間保守著理智與情感的煎熬，用您寬大的心靈去包容一群孩童無知的冒犯，我覺得您是偉大的，宛若春一般帶著蓬勃的生機與希望來到我們的麵前，又如同夏季一般盡情的釋放著您無限的熱情與歡樂。”學生說道動情處，激動的雙♪唇顫唞，竟是久久不能言語。
而此時，老師的腦海中隻剩下一群衝破了柵欄，在高遠處放縱奔跑的羊駝。
尼瑪！這是毛學生啊？為什麼會有這麼詭異的學生，求解釋！！！
老師的內心在咆哮中！
辦公室裏，曆史老師正對著電話一把鼻涕一把淚的痛訴自己的悲慘遭遇，他不過就是來高三帶個課而已，誰能想到幾千名的學子中竟然會有如此彪悍的存在。
“親啊，我的親親學長，你就看我給你洗了一個月的襪子，曬了半年的床單的份上，幫我代課吧，就一個周，真的。。。。。他們一個周之後就高考了，你隻要負責看著他們複習。。。。。你不知道，他簡直就是文革時期典型的憤青代表，我帶了三天課，第一天他給我講唯物主義論證在現實社會中的弊端，第二天跟我講統日本與中國的飲食文化繼承差別，第三天。。。。天，我實在是無法忍受了！！！。。。。。。對，。。。別啊，你看我這可愛純情的外表之下怎麼會有那麼邪惡的心思呢是不是，就是有我也不會讓你發現啊。。。。。。親哥哥喲喂！！！”曆史老師就差叫爸爸了份了。
“老師，老師，我的知己老師你在嗎？”辦公室的門被禮貌的敲了兩下。