雖然剛進來就看見自己女兒被一個男孩子（？）給重重拍了肩膀，不過對於她能交上新朋友，我心裏還是十分高興的。而讓若依一個人孤單單地走進教室，然後再由我閃亮登場，像個英雄般出現在若依麵前。
這就是我送給你的驚喜哦。
“咳咳。”
我在講台上咳嗽兩聲，掩飾掉眼眸裏再見到若依後的所有喜意。
對於這個熊孩子的年紀，他們對於成年人的懼意顯然還是有的，如果教他們的老師是個溫柔的女性，他們或許還會放縱一點。可小孩子也是懂得審時度勢的，從我麵無表情進門開始，教室裏本來喧鬧的聲音，也漸漸像潮汐一樣退去。
重新站在講台上，給我一種恍然如夢的錯覺。上一次麵對這麼多雙眼睛是什麼時候呢？我不禁咳嗽了下掩飾自己的失態。從粉筆盒裏拿出一枚粉筆，刷刷地在黑板上寫下“孟曉禾”兩個字。
我轉身麵向這四十二個孩子，麵帶微笑地說道：“有同學認得這兩個字的麼？”
教室裏湧起了些許騷動，有活潑的孩子已經叫著：“那是孟子的孟！”又有孩子說：“後麵個字是木？”但很快遭到反對：“那是禾字！鋤禾日當午的禾！”
我不著痕跡地看了眼坐在前排的孟若依，她的小嘴也呢喃念著我的名字。小丫頭自然早就知道這兩個字如何念，對於這一點我可毫不懷疑。畢竟是我親自教的。
我拍了拍手，示意安靜一下。
“看來大家都很聰明，對的，這兩個字是孟曉禾，也就是我的名字。很高興能成為你們的老師，如果沒有特殊情況的話，接下來的六年都將由我為大家上語文課。”
我的目光看向教室裏的所有人，盡管我發現了有第一節課就在開小差的學生，但也不以為意。在鳳凰村支教的四年經驗，我早已經接觸過各種不同年齡的孩子，自然有把握在後麵讓他們專心聽我的課。
我又接著說道：“當然，我不止是大家學習上的語文老師，更是咱們一年一班的班主任。大家要是有日常生活上的問題，想要尋求幫助的話，老師也是很樂意你們來找我的。”
我將名冊翻開，掃了一眼後，對著學生們說道：“那現在就讓老師來認識一下你們吧，念到名字的同學請自我介紹一下。說說你的愛好呀，喜歡的東西呀，崇拜的人呀，都可以。”
“曹雅露！”
“到！”帶著眼鏡的曹雅露先是激靈地回應了我，但起身的動作卻顯得有些扭捏，不過很快地就抬起頭正視著我，說道，“大家好，我的名字叫曹雅露，最喜歡的東西是媽媽的口紅，最崇拜的人是愛因斯坦，有在學前班就認識我的同學或許知道，我的愛好是當班長！”
聽完曹雅露的話，令我不禁摸了摸鼻子，這小姑娘的愛好居然是當班長，這可真稀奇。因為一個班上有著四十二位學生，為了節省時間，我也就沒有對曹雅露的自我介紹進行追問。隻是點點頭示意她坐下。
“下一位，鐵鳳梨。”
我從花名冊抬眼看了下，過了幾秒後卻依舊無人回應。不由皺了皺眉，又看了眼花名冊，確定沒看錯名字後，再一次叫道：“鐵鳳梨同學在嗎？”
教室裏穿著悉悉索索的聲音，我敏銳地察覺到了有人在低低念著“鳳梨”“鳳梨”“老師叫你啦。”
側頭看去，好嘛，居然才早上第一節課就已經睡得稀裏糊塗。
我走到教室後排，鐵鳳梨的座位附近。她的同桌看見我走過來，臉都白了，也不敢再出聲提醒鐵鳳梨，隻是小手還藏在桌子底下一個勁拉著鐵鳳梨的衣裳。
我笑了下，問道：“既然鳳梨同學還在夢鄉裏，就請她的同桌，你先來自我介紹下吧？”
雖然我已經足夠和顏悅色了，但鐵鳳梨的同學麵對我卻仍舊小心翼翼，生怕惹怒我一般，低聲道：“我、我叫柳玉皇……”
我麵部一抽，看向這個柔柔弱弱的小女孩，忍不住反問道：“柳玉皇？”
小女生不知想到了什麼，睫毛已經掛上了淚水，嗚嗚咽咽地說著：“對、對不起……是我不好。”
我撓了撓腦袋，不好意思地說道：“啊，不是，是老師不對，柳玉皇同學請坐。”
待柳玉皇坐下後，我才敲了敲鐵鳳梨趴著睡覺的桌子。
連續敲了四五下，鐵鳳梨才揉著眼睛醒來，圓圓的臉蛋上，表現出茫然無知的神情。
我清咳了兩下，說著：“鐵鳳梨同學，能不能請你做個自我介紹呢？”
“啊？”