“大家說，我們在這裏上學與和尚有什麼區別？”
超哥嘟囔著，開始收拾書本準備去上課。
“區別大了，上學可以學知識，雖然這知識有點垃圾；上學可以拿文憑，當和尚則不行；上學可以找工作，當和尚則隻能撞鍾！”
猴子笑著說完，微微搖搖頭。看來也應該是對現在這樣的狀況不滿，他可是我們宿舍考試中，唯一分數離獎學金比較近的，可惜他英語基礎太差，每次被卡住。
其實我們大家心底都挺佩服他的，從遊戲中掙到錢不但要養活自己，還要供家裏妹妹上學，實在是很辛苦，也很有頭腦了。
“我感覺我們就像來當和尚，一天天都消耗在無聊的撞鍾上了。”
超哥感歎完，拿了書和我們一起出了門。媽的齙牙那小子好運氣，今天上午沒有課。
來到教室，看見大家都在三三兩兩的聊天。我和超哥找了個靠後的位置坐下來，猴子選的是另外一門課，與我們不在一起。
這節課是《現代思維方式整合》，是一門完全讓人莫名其妙的課。上這門課的教授是個六十開外的老頭，戴著眼鏡，明顯視力不好。而從上節課觀察，他從來對下麵的學生不加約束，是個不問世事的老好人。上節課他並沒有提出對缺課學生的懲罰，可為了以防萬一，我和超哥還是來了。如果沒有什麼意外的話，下節課開始，我們就是輪流來上課了。
上課前，教室裏甚是嘈雜。一個女生新買了裙子，就可以讓三五個女生談論不已；而男生們談論的更多是遊戲。這個教室中，我敢斷言，將學習放在心上的人絕對不超過十分之一。
可是，這必須忍受。
……
中午吃了飯，登上遊戲後，沒想到第一個看見的人竟然是遙遠的夢。
“這弩好使吧？”看她手裏也拿了把弩，組進她的隊伍後，我問。
“恩，不需要消耗內功，而且速度也不慢，攻擊高，實在是偷襲時的好選擇。而且，在戰鬥中手快的話也可以切換使用呢！甚至不需要和敵人近身。”她有點興奮。
的確，她是女孩子，雖然這個遊戲內可以選擇真實度的大小，但是有血腥的地方還是不少，作為女生來講，心裏肯定是很反感的。這也是為什麼這個遊戲內的女性始終不可能和男性的人數相比。
“聽說前段時間你在幫裏免費帶人練級，還和有些人鬧翻了，是吧？”
“恩，對了，你現在的師門貢獻度多少了？”
“你自己不會在門派排行榜上看啊？”她笑了一下，“兩千四百多了，問這個幹嗎？我看我是追不上你的了，現在都快四千了。”
我心中一動，說：“你沒試下去門主那裏領任務啊？”