忽然又傳來那年輕媽媽的嗬斥聲：“寵著你了……今後不準跟我胡說八道！媽媽就是媽媽，你香姨就是姨！”
“對！老爸就是老爸……”那小小子冷不丁又來了一句。可就是這句話引起了那大小子的不滿，“什麼呀！接話茬長不大……爸當然是爸了，還要你說嗎？”
雖然這家人偶然有些尷尬，但一頓飯吃下來，氣氛還是無比溫馨、其樂融融的。看不出那三個大人有什麼不好意思，尤其是那位“香姨”不僅沒有什麼不高興，反倒更有點得意洋洋。
“難道是真的童言無忌嗎？”想到這裏，雲水自己輕抽自己一下左腮，柳茹忙去問是牙疼？雲水搖搖頭，他實際是在怨自己多管閑事，尤其是人家的私事。
“姐，姐夫！小仰和小慕開學都要上初中了，你們打算讓他們上哪個學校？”這時便知道了那小小子名字真叫小慕，被雲水猜對了。“仰慕什麼？這名字起得還挺有學問的呢！”雲水在想著，也同時在聽著，一旁的柳茹陪著他聽陪著他看，一點也沒有怨恨雲水冷落她。
對於那位“香姨”的疑問，那年輕爸爸好像認為是多餘的，根本不屑於作答。隻有那年輕媽媽才笑笑說：“這還要問嗎？小學跟著我，中學跟你姐夫去，完中！”
“我看不好！公辦學校教的不好，學生跟放羊似的，幹脆你們把他哥倆送‘貴族’去吧！聽說那裏的老師負責任，學生的成績也好，前麵這幾年中考全縣前三名都是那個學校的。你們要是經濟不寬裕……我幫你們出倆孩子的學費。”
“別別別，哪能讓你給孩子拿學費上學……我們雖不寬裕，但孩子的教育花費還是能保證的。隻是，我認為，貴族學校的辦學宗旨是錯誤的，人們隻知道它年年出幾個拔尖的考生，但真正了解這內部情況的人並不多。第一，他們學校裏的主導思想就是搞教育，而是做教育生意，先花重金買來幾個拔尖響名的學生，裝過門麵以後，什麼學生都收。第二，他們的辦學宗旨是念的商人經，唯利是圖，不擇手段、挖空心思將利益最大化。可以說他們的學校教學與管理不符合科學教育思想，甚至有違教書育人的教學方針。教學不叫教學，叫‘教死’；管理不叫管理，叫‘管製’。我們這樣的公辦學校雖然課節少、活動多，作業少、實踐多，卻培養了學生德與智、身與心協調共同的發展。曆年中考雖無多少拔尖生，但進入高中的統招生的比例是最多的。這幾年也能用事實證明了這個問題，高考成績拔尖的，考入名校的學生絕大多數是來自公辦學校的初中與小學的。我還是堅持讓小慕、小仰他們進公辦學校。”
那“香姨”還想說什麼，年輕媽媽搶過話茬說：“你別管我們家孩子上學的事了，我倒是想管管你的終身大事，你真的在這個小縣城裏 當個另類青年，不嫁人的老姑娘嗎？你不想想你今年多大歲數了？我姨為你的事都哭好幾場了……你呀！真是的……”
“不嫁人有什麼呀？我又不是沒有男人……”
“你？……有人……那還不趕快結婚？”
“我是說我心裏有我的男人……我的心我的愛，我的一切都已經嫁給了那個男人。至於人在不在一起有什麼關係？隻要心在他身上就行了唄！感情不就是個心裏的念想嗎？”
“你？……你這是什麼邏輯？柏拉圖式的精神戀愛嗎？你那個男人知道你在愛他嗎？沒有婚姻和家庭的愛情，那愛情哪裏來的歸宿？那不是虛無縹緲的嗎？虛幻的東西你也信？……你脫離現實了吧，你？有一句話說的聽難聽的叫什麼‘一切不以結婚為目的的戀愛都是耍流氓’！”
“那……我問問你，姐！如果沒有了愛情，婚姻和家庭是誰的歸宿？兩具肉體的嗎？……那不就成了墳墓了嗎?”