疼痛順著脊柱又燒上了大腦，針刺感，打擊感，被攪碎的感覺，反複不斷地刺激著陳君毅的大腦，“痛的連腦髓都要出來了呢……”陳君毅感覺這種痛苦能夠把人痛的失去意識。
“自己好像在現實中已經失去意識了吧，”陳君毅在這種時刻還能夠自我放鬆的想著，“不大可能再一次暈過去了吧……”
但是下一刻，他看到“9-1號”身子蜷縮著，兩眼上翻，失去了意識。
跟著陳君毅也失去了意識。
………………
這是一片廣袤的世界。
的的確確是一個世界。
而且這個世界很是奇妙。
天空中掛著桑格橙紅色的太陽，天空藍的發紫，明明是晴天，卻閃著閃電，閃電的光芒不強，陳君毅隻能從那虛幻的形態上看出它是閃電。
地上長滿了齊腰的長草，草卻是紅色的，隨著風懶洋洋的動著，青色的土地上有時還能看到幾朵花。
花白的透明，葉則綠得發青。
陳君毅突然有一種荒謬的想法：這是一個孩子發自內心的塗鴉，“滑出這個世界的人一定沒有真正見識過這些景色吧。”陳君毅喃喃，當他走過了一個山坡，他有著疑惑：“這個世界是誰創造的？”當他再走過一個山坡，他已經找到了答案。
他看到了跪在一片紅色的湖泊班上的“9-1號”。
他記得這個男孩喜歡看書，看介紹外麵世界的書。
這些景色，這個世界，都是這個孩子對於世界的想象，對於外界的渴望啊！
隻有沒有看過外麵世界的人，才會認為天上的太陽是三個而非是一個。
也隻有沒有看過外界世界的人，才無法分清太陽是紅色的？黃色的？還是耀眼到無法看清？亦或是一個燃燒的火球還是長著三條腿的神鳥？
隻有眼前的這個男孩會弄混紅色的楓葉和秋日的長草吧。
“被夕陽映得發紅的絕美的湖泊。”陳君毅不知為何想到了這句話，而當男孩讀到這樣的話語，自然而然的就會認為，湖泊是紅色的吧。
有些東西，如果你一直沒有親眼見過，尤其當你還是個對這個世界不是很了解的孩子的時候，再美妙的文字也會創造出誤解的景色。
可是這也是男孩心中的希望！
陳君毅感覺，這裏的色彩很是混亂，與正常人的色彩觀念也是不符的，可是他也覺得這個世界，就像是梵高的《星空》。
一樣是絕美。
陳君毅那過人的腦子這次少有的慢了下來，思考這些事的速度就像是一個普通人一樣，等他想完了這些，已經走到了“9-1號”的身邊。
“9-1號”抬頭看向了陳俊毅。
“你看得到我？”陳君毅有些驚奇，畢竟在夢中的人物應該是無法看到陳君毅這個旁觀者的，就算陳君毅之前神奇的脫離了“9-1號”，當時的陳雅賢也是仔細的看著地麵上“9-1號”的表現，而沒有注意到陳君毅。
“是啊，真是奇怪，隻有我自己的世界有了別的人。這實在是太好了。剛剛我心裏一直默念著，希望自己能夠有一個‘天賦’，能夠看得更清楚，聽得更明白，修為觸覺都能夠變得更加的靈敏。還有一種‘天賦’能夠控製我的大腦，放一個我想放進來的人進來，大哥哥，你說我會成功嗎？”
陳君毅現在的感覺很是奇怪：自己在和自己說話，同時也有一種感動：男孩的額頭上因為疼痛而出的冷汗還沒有幹，他依然想著與那個蒙眼女孩的約定。
“啊，”陳君毅沒有時間去想為什麼自己能夠與夢中的人交流，而這又意味著什麼。他回答著小男孩的問題：“當然了，因為你那個正在努力得到天賦的身體……”陳君毅伸出手，揉了揉“9-1號”的頭——就像是在記憶中陳雅賢經常做的那樣。