\t
\t人世盲途，古華將會唱出的，是曲徑幽歌。
\t眼下，他又起程了，從峽關消失。
\t峽關中學高中部撤消，教育機體年年血液循環，彼進此出。
\t遊海洋走了，他是峽關中學生育的頭胎——數學本科生，回母校任教剛一年光陰，帶上高一班一同轉入了縣中學。揚榮貴也從峽關消失，許晉升申調去了南嶺中學，區醫院文學之友何應標亦回到家鄉南嶺。
\t峽關中學高中部撤消是曆史的必然，它是當年文化大革命社社辦初中、區區辦高中的急進產物，人才的長進並未與歲月的演進同步，終因師資不足勉力而為收縮教學陣地。
\t菊清並未能夠進峽關中學，張大豐給菊清的許諾隻不過當權者一時興起的賣弄。事實上他到峽關中學當校長自認為是積累資本，年齡耗不起，不兩年就連打申請進政界，結果早已先古華一步離開峽關，轉行進入縣政研室。這種單位豈是他之所望？就遷移去了兒子工作的大慶。給古華傳授作人之道的李龍也歸關中故裏，據說加入了民盟。但他所傳授的作人之道豈是人生真諦之根本？充其量隻能稱為俗人淺薄的一點明哲保身之道。
\t公門中的人員調動大都不是因工作的需要了，許晉升申調的原因是與房校長發生了衝突，再待下去還能有他的光景？那是年終期末考試總結會上，會議室生上了木炭火（二十年後木炭奇缺，代之而起的是山外運來的化灰煤）。房校長講話說：“學校規定閱卷不得叫學生代勞，許晉升老師明知故犯，身為老師自己不動手，找學生在宿舍代勞，現在請許老師在會上公開檢討。”
\t許晉升雖然注意人際關係，這時卻覺得麵子上掛不住，哼了一聲，然後洋洋不睬地起身倒茶，怒道：“誰個給你檢討，你叫我檢討我就會檢討？”
\t房校長始料不及，麵子亦掛不住，火地站起：“你這還了得！”拍地一巴掌拍在桌子上，領導膽氣更足。許晉升也回了一巴掌。古華見狀發言了，語調心平氣和：“請聽我說兩句，也許許老師因要高師函授太忙故叫學生代勞，即或叫學生代勞，老師也需在一旁指點，也好了解教學情況，時間並不一定空得出來，一個人無論想幹什麼，最好先要立足本職工作。”古華一番入情入理的話，雙方都入了耳，硝煙散去，會議轉入其他內容。
\t房校長思想工作方法簡單，許晉升缺乏認錯的胸襟，會後房校長因受衝撞還有點兒驚魂未定，他懷著一種不願被人察覺的感激心情對古華說：“你很有水平，有正義感。”有老師也稱讚古華。
\t古華呢？他若不主動申請調動，隻會被遺忘在峽關教初中，雖然他是考試冠軍，雖然五年帶三屆高中畢業班，曾得文科高考中榜及格率全縣第一。哼，共四文科考生中榜二人，及格率肯定第一啦！他自嘲道。他依然想繼續耕耘高中這塊土地，與菊清關係莫棱兩可，亦企望拓展知遇的空間，他工作的調動並未知會菊清，菊清遠在廟鄉初級中學。
\t康興成沉著冷靜胸有成竹無動於衷，妻子已隨上進為縣醫院黨書記的姐夫哥而進縣醫院，平鋪直入縣中那是遲早的事，不動則罷，動則大動，社會關係網的出手，怎麼也不會似古華申請進縣中卻發配去了桑元職中。
\t調走。就這麼簡單、單純麼？透過任何事物表象都有它內在的隱情。
\t楊榮貴又從峽關調到桑元區電影院，卻見古華隨後也調來桑元職業高中工作，頗感故人之親熱，先入為主，要招呼古華吃一頓飯。古華說：“楊哥，我已戒肉類，你要招待我，就用菜油下碗麵條就行了，鍋兒還要刷幹淨。”楊榮貴摸摸腦袋，難為地笑笑,說：“這……可以。那你在這個社會上咋吃得開?寸步難行。”
\t楊榮貴與人見麵總是一個假哈哈，然後客套地伸出雙手，但在古華麵前覺得客套使不出來了，真摯起來。他已與農村的妻子離婚，甩下一娃，如今的妻子雖然跛腿，總算是個工薪階層的女人——信用社職員。一心所求的，不就是脫離農村嗎？
\t又見一方水土，原來職業高中並無職業課訓，穿新鞋走的老路，教學模試依舊，雖有校辦工廠，無非燒磚、製木耳菌種，學生並不參予。
\t久未理發了。下午的下午，古華去河對岸街上，望望牌子，踏進了石蘭理發店。
\t他洗頭後正要理發突然斷電了，隻好再等等看。
\t十分鍾後店外來了一個臂露騰龍的小夥子，稱他為小夥子實際上美化了他。他右手臂上刺有騰龍，臉有刀痕一條，據說是在外地與人打架留的。他見街上新來了個開理發店的姑娘，既是新來的，去向她要幾個錢用用，要麼把她按了也行。時間呢，快關店門的時候吧。
\t。小夥子故意露出臂龍先聲鎮人這樣的人實質上心虛，眼神明現歹意，古華看在眼裏，這時電燈忽又亮了。古華說：“看來這位小哥給我們帶來了光明，你一來燈就亮了。”
\t看看古華，小夥子的歹意全消，怎麼也提不起那份勁頭了，隻得說：“我理發，我理發。”古華讓石蘭先給他理，小夥子理後也給了錢走人。
\t古華的氣韻，能淨化人的心靈，客套、歹心全都消去了。
\t古華好像變了。