而在接手木葉541班後（按照鼬送佐助上學的時間，再用中國的分班方式命名。），伊魯卡輕鬆的獲得了所有強的崇拜，並開始對剩下的九個強實施大老師愛的關愛指導。
先是鳴人，雖然後期鳴人從碰到自來也開始一路開掛，實力方麵並不用太多擔心，但為了通過畢業時的係統的智力測試，伊魯卡特意開出一套名為“大老師愛的課堂測試”的特殊幻術，隻有通過了測試的學生，才能解開幻術，如果無法通過測試，那麼就會跌入到“大老師的地獄補習”這個二段幻術之中，這其中的故事，由於實在是過於殘忍，讓我們跳過，跳過。
接著是二少佐助，對於可以自帶火影兩大外掛，因陀羅查克拉以及寫輪眼，再加上家破人亡BuFF的二少來，實力什麼的完全都是次要的，更重要的是心理方麵的特殊指導，這對於接受過廣大同人老師們的涓涓教誨的伊魯卡來，完全不是個事，死了命的把佐助往宇智波一族的偉大複興上帶。什麼“君子報仇，十年不晚”啦，什麼“與家族的存亡相比，個人的仇恨不值得一提。”啦，總算是把佐助誘騙向了成為一位偉大的大作家“大仲馬”的不歸路上。
相對於鳴人與佐助這兩個開掛人士的不上心，伊魯卡對於其他七個強，可以是操碎了心。
先是利用佐助的美男計，引了山中蘿莉與春野蘿莉兩人的戰爭，告訴她們佐助需要用最強大的女性來複興宇智波一族，刺激的在原本的時空中，基本上在犯花癡中度過六年的兩人憤圖強，再一次用事實證明了，美男計中的腦殘粉所擁有的驚人意誌力與執行力。
然後利用上一次任務中接觸到的德魯伊之道，將其中關於野性變身中的部分內容傳授給了牙，再將德魯伊中關於自然精魄知識，結合源於蟲師世界中對蟲的描述，以及巫術中對於蠱的記載，在創課實驗室中合成出一套似是而非的《鬼藥怪談實錄》（蠱又名鬼藥），雖然伊魯卡本人也沒看懂中間的大部分內容，不過看著誌乃難得不保持麵癱的表情，一副如獲至寶的樣子，想來應該是很有作用吧？大概。
鹿丸算是所有人中最慘的一個，原因是競賽班任務，其他的任務都有好幾個備選，要不就是類似精這個科目，鳴人直接獲勝，隻有賢這一欄，隻有鹿丸才有參賽資格，而跟他對決的正是在經驗上強他無數倍的他的老爹，為了讓鹿丸在經驗上追平他老爹鹿久，伊魯卡對鹿丸施展了“書中同遊之術”，讓鹿丸跟隨著各本中的主角，去體驗不同的人生經曆，據剛開始的時候，奈良家的上空每夜都會響起鹿丸歇斯底裏的嘶喊。
最後就是最被伊魯卡優待的丁次了，丁次所要學習的是一套用來幫助消化的體術拳法，以及一套從美食的俘虜中借鑒而來，通過大老師係統進行忍界查克拉化的技能——食義。
對了，你還有雛田，雖然雛田非常願意跟鳴人一起接受大老師愛的教導，但作為日向一族的宗女，在剛開始的幾年裏，實在是沒有任何理由跟借口把她拐出來，直到半年以前，日向一族的族長對於雛田不再抱有希望以後，雛田才開始接受伊魯卡的教導。
伊魯卡掃視了一圈與原作中，無論是精神麵貌還是身體狀況都截然不同的少年少女，得意的咧了咧嘴，重新從粉筆盒中挑選了一支粉筆，轉頭開始繼續板書的書寫。