“還有個事情想和王爺商量。”
“請講請講。”
“就是我想在王府的周圍辦一個學堂，有些細節上還需要王爺幫我打點一下，小王爺絕非池中之物，對於老朽來說完全是亦師亦友，我當與其平輩論交，學堂開後，歡迎小王爺過來相互切磋。”
這話一出，王爺有些反應不過來，自己家孩子被周老頭這樣一誇自己肯定是高興的，不過平輩論交就有些不好理解了，周老頭是皇帝的老師，王爺見皇帝得磕頭，見皇帝的老師得行弟子之禮，如今自己兒子要是和周老頭平輩論交了，老子見了兒子那不還得行禮，這他娘的啥和啥呀！
“使不得，先生，犬子雖是伶俐也不過略微認識幾個字而已，還望先生指導。平輩論交倒那就是亂了禮法了。”王爺粗人一個，關鍵時候居然想得到禮法這麼個大帽子，也正是難為了他。這個帽子大，說起來自然理直氣壯，想讓老子給兒子見禮，窗戶都沒有，一定要扼殺在萌芽狀態！
“基本的東西，小王爺可以到學堂旁聽，至於論交之事，王爺就切莫再說，老朽一生難得對人生出知己之感，小王爺小小年紀和我也算是緣分，這事就這麼定了。”
像周老頭這樣的人物，說話出來一就是一，絕少有改變的，季默拜在他門下學習文治算是徹底泡湯了，不過可以旁聽也是略勝於無，弄塊地，開間學堂在京城對普通人來講是有些困難，不過對於一個王爺來說，那還不是毛毛雨。季默顯然也是沒有想到最後的結果成了這樣，好端端的一個麵試最後整成了一團和氣，看到老王爺臉上有些尷尬，瞬間就想明白了自己老頭擔心什麼，不禁好笑起來，粗人就是有粗人的煩惱。
隨後的一些瑣事，就此不表，不過周正辦學堂的事情倒是京城一大新聞，一經傳出，就把整個京城的權貴們驚動了，周老頭是有大學問的人，不過脾氣又臭又硬，想要拜入門下的人吃了不少閉門羹，碰了很多軟釘子。又因為他身份著實有些尊貴，好幾個國家的皇帝都曾經虛心的接受過他的教誨，倒是沒有辦法發作，如今居然太陽打西邊出來了，想要開學堂，教學生了，震驚之餘自然有了幾分懷疑，再一打聽，出麵者撮合的人是忠賢王，立刻去了懷疑，開始活動心思，琢磨著怎麼把自己家的孩子弄進去。
這事情以光速傳到皇城中央坐在龍椅上的男子耳裏，本來大夏國就在文化方麵飽受各國嗤笑，更有甚者，剛開國的前幾年，連科舉都要去鄰國考。皇帝對這方麵很是苦惱，想要挖別國的牆角都無處下口，說白了，讀書人有自己的風骨，也講究自己的傳統，富貴不能淫就是這個道理。周正辦學堂的消息一經證實，皇帝立刻成了最大的跟風者，把老王爺召進宮裏一陣嘉獎，要不是因為王爺已經官無可升了，恨不得立刻頒個一等功外加三八紅旗手什麼的表示嘉獎。
王府旁邊不是鬧市，頗有點風景區的味道，不遠處甚至有一座開了很久的道觀，可惜了夏國人沒有在宗教信仰上搞出什麼名堂，於是皇帝一聲令下，道觀裏的道士全部送往各地雲遊去了，工部的官兒也想討好皇帝和老周，夾著屁股日以繼夜的趕工，兩天之內就將原本的一座道觀改裝成了一個古色古香的書院，比當年修皇宮的進度不知道快了多少倍。
書院門口的書匾是周老頭親自書寫，名字也討巧叫“治學堂”，旁邊掛的就是季默整出來的那兩句“少年智則國智，少年強則國強”。
至於何者能入，何者不能入，這些老周都交給老王爺，老王爺秉持著公正公平公開的原則，達官貴人的子弟招了二十人，平民百姓的少年也招了二十人，一半一半。不過值得一提的是，前後時間也沒有超過一天，這可見王爺辦事效率。
學堂隨後開張，免去了一切虛禮，隻是皇帝特賜了玉戒尺一把，發了狠話，若有不聽教誨者，可以隨意的打，望死裏打，頗有上打昏君，下打讒臣的味道。可見夏皇對這個學堂的重視程度。