第六節(2 / 2)

在男生中,顏雪了解的最多的有兩位,一位是熊偉。對他了解多是因為他是他們係實驗室的管理員,雖然才大一,電腦操作卻已相當熟練,穩重幹練,老師也放心把實驗室交給他。似乎自打他當上管理員他就住在實驗室了,無論什麼時候去都能看見他。待人熱情,電腦方麵的問題都能找他解答,這在顏雪看來實在是神奇。

另一位是蔣濤,對他熟悉是因為他在圖書館做圖書管理員的兼職。由於顏雪經常去圖書館借書看書,因此總能碰到他。從與他不長的對話中,顏雪了解到他是那種特別愛書的學生,也很博學,隻不過他不大喜歡表現自己,更喜歡獨自沉浸在書海中。某種程度上,顏雪覺得他的性格更偏於女生。

全班同學中,唯一一個顏雪不大了解的就是陳立了。不僅對顏雪是這樣,幾乎對全班所有同學來說,陳立都是一個迷。

顏雪和曉薇、熊偉以及蔣濤的熟悉還有一個原因,那就是他們同是心理協會的會員。與顏雪同寢室的許韻婷和許歆婷也是這個協會的。其實陳立也是這個協會的,隻是從沒見他來過,顏雪也隻是從協會的花名冊中知道了這個事實。

心理協會算是這個校園裏熱鬧的幾個協會之一,除了不定期的舉辦以“心靈溝通”為名義的交流活動之外,還會偶爾舉辦“敞開心扉”的大型聯誼活動,不同院係的學生可以借此機會增進了解。當然,最常舉辦的活動還是心理學的講座,既有在協會內部舉行的,也有對全校學生舉辦的。

演講的老師通常有兩位,一位叫張慶森,四十上下,不過由於保養得好,看上去還很年輕,心理學副教授,除了授課還兼有行政職務。講起課來風趣幽默,對待學生也很親切,因此很受學生歡迎。另一位叫鍾曉峰,是心理學教授,講起話來,鏗鏘有力,富有激情,他上課時專業性邏輯性都很強,且觀點獨到,常常語出驚人,同樣有許多學生喜歡聽他的課。他沒有行政職務,卻有其他事務要他忙,至於是什麼事務,他沒對學生講過,顏雪並不清楚。兩位老師除了都作為心理協會的指導老師輪流舉辦講座之外,還會輪班在校心理谘詢室做谘詢老師。

除了這兩位之外,每次都會跟來的還有一位,他叫嚴博青,應該是助教,不知他的學術水平如何,至少顏雪並沒有聽過他的課。

這天又到了心理協會活動的日子,這次是對協會內部開展講座,題目並沒有告訴協會成員,主講的是鍾教授。

所有協會的成員都來了,沒有兼職任務的蔣濤也來了,除了陳立,他還是沒來。鍾教授麵帶微笑走進了教室,這次他沒帶講義,甚至都沒打算打開多媒體計算機。環視下麵的學生,開口道:“今天,我們拋開課本,講一個有趣的故事吧!”

學生們立即來了興致,抬起頭望向他,期待的眼神表明他們急切的想知道故事的內容。

鍾教授清了嗓子,繼續說道:“故事的名字叫做,假麵。”