二零六宿舍出現了讓整個班級都震驚的未解之謎，兩個全班最差的學生，居然通宵達旦地在背書學習。這一行為則直接引發了令人不可思議的蝴蝶現象，林浩所在的整個班級似乎開始彌漫著一股神秘力量，大家都在暗中較勁，甚至到了晚自習結束後都有人不舍得回公寓的現象。
年輕的班主任白雪通過暗中的觀察發現了這一現象的根源，那就是林浩和馬大發這兩個常年保持倒數第一第二的學生，居然在用功學習。
倒數第一的努力讓倒數第二有了壓迫感，也開始學習，這樣就影響了倒數第三和倒數第四，一旦末尾的差生都開始用功起來，全班的學習氛圍也就高漲了很多。
本來白雪想找林浩談談，她有些好奇這孩子為什麼突然變了一個人似的，可是為了不打擾他，這個細心的女老師決定一切等考試結束後再說。
學習不學習的，林浩才沒有這樣想過，他隻是在享受超強記憶力的快感。試想一下，一本書的所有內容，在兩天內全部記住，這得有多爽。每個字、甚至每個標點符號，都深深地印在林浩的腦子裏，無比的清晰。
照這樣的趨勢下去，考試什麼的對林浩來說簡直是易如反掌啊，用不了多久他就可以成為年級第一了，將來考清華北大簡直沒有難度。
相比之下，作為倒數第二的馬大發的想法則單純得許多，他不能成為倒數第一，絕對不能被林浩趕上來，不然他在這個班上最後一點尊嚴都沒了。然而沒過幾天，馬大發就發現林浩有些不對勁，因為他看書的速度實在是太快了，有時候簡直三秒鍾看完一頁，這個速度確定是在學習嗎？
作為對林浩比較了解的同窗兼舍友，馬大發認真分析了一下目前的形勢，期初他以為林浩是談戀愛了，所以才會這麼發憤圖強。可現在看來，他好像是腦子不正常多一點，他的閱讀速度實在不足以讓他能學會多少東西。
為了驗證自己的理論，馬大發找到林浩快速翻閱的那幾頁，然後從上麵找了幾個自己勉強能看得懂的問題，假裝虛心向林浩請教。沒想到的是，林浩頭也不抬地就說出了正確的答案，這讓馬大發陷入了深深的恐懼且無法自拔。
“浩哥，中午我請你吃飯吧。”馬大發想了解一下讓林浩這麼牛的原因是什麼，不惜重金請客：“紅燒牛肉，加個火腿加個蛋，怎麼樣？”
“我不想吃方便麵。”林浩白了他一眼，有點不明白這小子怎麼突然要請他吃飯。
“那就吃方便粉絲。”馬大發拉著林浩就往食堂奔去。
“我不想吃帶湯的！”
“那就幹嚼！”
兩人這麼擰了一路，總算到了食堂門口，由於路上耽誤了幾分鍾，現在的食堂已經人滿為患，別說吃飯，能擠進去就算英雄好漢。
馬大發擼起袖子，拍拍胸膛，然後伸出了手，說道：“浩哥，裏麵請！”
“你爺爺的奶奶，我還以為你要幫我殺出一條血路。”沒有辦法，林浩也挽起袖子，和馬大發兩人擠了進去。