“老大，明天又有七個同學就業去了吧，我這班長當得一點意思也沒有，難道你這班主任還當出興趣了。”
“別轉移話題，賀小華，堅持一下，另外和你說件事，我想到酒吧看看你表演，你覺得哪天合適給我打聲招呼。”
“你，你有啥目的？”賀小華表示有點詫異，我呢，淡淡一笑，“看看嘛，你不是說當班主任當得沒意思了。”
“要不周四過來吧，我給你安排一個好位置，再給你找個漂亮的妹子陪你。”
“去，就算要找妹子，那也得我自已找，不過先說好了，酒水得給我打折。”
“打啥折啊，我全包了，當然，你也得省著點，你酒量好，別給我整得酒錢幾仟，讓我辛苦一個月的錢沒啦。”
“行，那就說好了，周四晚上，你給我來幾個檔次高點的舞蹈。”
“行，你放心。”
想想幾個人當中當時覺得賀小華最不可能和我交心的學生，現在倒成了我最貼心的學生，心裏還真是有點惆悵。
旅遊專業的學生雖然不是一次性安置很多，可因為這些學生進行過嚴格的禮儀知識訓練，舉止行為、言語禮節等比其他專業學生明顯高出一等，所以前來招人的單位倒很多，讓人煩的是每天都有單位來，然後每天都有學生的分離和傷感。
11班的學生被我打鄧放的事鎮住後，發現我真的對他們不錯，無論是要求是關心還是在推薦過程中的態度，都公平。而且每次有單位來招聘我都對他們進行突擊訓練，效果非常好，所以大多數學生和我關係迅速融洽。
我最擔心的是有六個學生，兩個男生四個女生，他們平時學習不努力，專業基本功也不過關，關鍵是他們對推薦與否覺得無所謂。
我悄悄進行了解才知道，兩名男生家裏是做生意的，父母也沒打算讓孩子找工作，但學生又不願意和父母在一起，覺得父母做生意太苦太累，他們在學校的目的就是玩。
而且我多次打電話問學生回家的情況，家長都說去打遊戲去了，他們在外做事，也沒辦法管，讓我也別管。
有這樣的話，我隻得讓學生在學校守紀律就行了，實在也想不出其他辦法來教育他們。
四個女生就比較特殊，有一個叫薛衛華的女生家是軍工單位的，父母隻有周末才能回家，平時是她姥姥照顧她，可能是遺傳的問題，孩子的反應能力要差一些。
以前12班的女生會保護她，可現在12班的女生越來越少，能保護她的幾乎就沒有了，最近說二年級機電專業幾個男生欺負她，幸好遇到值班老師。
另外三個女生是原來11班的，她們家不是縣城的就是鄉鎮街上的居民，也沒想要就業，她們現在在學校的唯一目的，就是和同樣在學校混日子的男生談戀愛。
無論是下課還是放學，在走廊上，在操場內，甚至在很隱蔽的房子背後，可能都會出現她們親熱地摟在一起的身影。
可這又不是大問題，你說一句她就離開，你沒看見，她們又跑到一起，反正是不聽我的勸，我也無能為力。
不過我也有我的辦法，我就安排學生幫我看著，隻要在學校有人看著，遇到有過火的事馬上打電話給我，這樣可以保證學生在學校期間不出事，至於到了學校外，我也是鞭長莫及。
這點和也有家長溝通幾次，並且說清楚，如果他們認為還是不放心，我建議他們讓學生回家學習，並在就業處登記，有推薦機會就讓學生來應聘。
坐在辦公室打了幾個電話，主要是和明天要就業的幾個家長溝通，我的做法是首先將學生交給家長，讓家長與用人單位見麵，這樣就可以避免學校的推薦風險。
這種方式是我首先采用，之後幾個班迅速學著我的辦法，學校也覺得這方法不錯，至少家長和用人單位也見了麵，以後有問題家長也有責任。
打完電話，我看了看手機上的圖標，發現有一個提示，拉開一看，是一個請求加好友的，我一看是那個叫夜貓子的人。
我心一動，難道會是薑穎？上次我加她，她應該是選擇了忽略，所以我並不知道她是不是拒絕了我，但今天她加我，說明她原來是拒絕了我，而今天或許是無聊了，於是找到曆史記錄，打算加我聊聊。
我本想同意的，可想想還是忍住了，選擇了隱身，表示不知道。